Нетрадиционные техники детской живописи пользуются большим спросом у воспитателей, школьных педагогов и родителей. Это возможность привить ребенку любовь к творчеству и научить его проявлять свою личность. В статье вы узнаете, какие нетрадиционные техники рисования существуют и как заинтересовать ими ребенка.
Зачем нужны нетрадиционные техники рисования?
Изобразительное искусство – это мощное средство для развития мелкой моторики рук и соответственно улучшения речи и творческих способностей ребенка. Нестандартные техники являются свободной формой творчества, которая не требует копирования образца. Поэтому такие способы рисования очень интересны детям как дошкольного, так и школьного возраста. Привлекать детей к рисованию в детских садах психологи советуют с 3-х лет.
Оригинальные техники рисования имеют игровой характер и не ограничивают детей никакими правилами. Такой вид живописи способствует выявлению творческого потенциала ребенка, формированию у него эстетического чувства и художественного вкуса. У дошкольников, которые привлечены к нетрадиционному рисованию, лучше развивается воображение, фантазия, творческое мышление, память, умение экспериментировать.
Читайте также: Первый раз в первый класс: что должны знать родители в 2021 году
Какие нетрадиционные техники рисования можно использовать в детских учебных заведениях?
В творческом процессе ребенок исследует качества разных материалов и последствия их использования. Для нетипичных техник рисования используются самые разные подручные средства: клей, мыльный раствор, заваренный крахмал, штампы из овощей, заготовки из картона, монетки, гербарий из цветов и листья, кухонная соль, манка и другие крупы, ватные палочки, спонжи, зубочистки, шпажки, зубные щетки, пищевые красители, пищевая и пузырчатая пленка, пластилин и прочее.
Нетрадиционные техники рисования в ДУЗ можно разделить на 4 группы:
- Рисование с использованием шаблонов, в котором акцент делается на разрисовывании – штампы из овощей, печати из ниток, листики и лепестки, разнообразные мелкие предметы, лекала, заполнение нарисованных предметов цветными штрихами, цветами, геометрическими фигурами, изображения солью или крупой;
- Рисование с применением творческих растворов – техника «Эбру», мыльные пузыри, рисование свечой и красками, клеем ПВА, граттаж, изображение масляной пастелью и акварелью;
- Техники, связанные с созданием волшебных узоров, – брызги с помощью зубной щетки, живопись из разлитых красок, рисование мятой бумагой, отпечатки рисунка стекла или пластмассы, перьями, рельефные рисунки, рисование спонжем, ватными дисками или палочками, губкой или поролоном, рисование растертым пластилином, рисование пальчиками и ладошками;
- Техники направленные исключительно на творческую фантазию и мастерство – рисование без отрыва руки от листа, рисование с помощью цифр и букв, дорисовывание частей предмета или рисунка, рисование ластиком по затушеванной карандашом бумаге.
Если вы волнуетесь о том, есть ли у вашего ребенка все надлежащие условия для полноценного развития, подыщите для него частного педагога. Репетитор может не только оттачивать с ребенком нетрадиционные техники рисования, но и готовить его к школе. На BUKI можно найти репетитора, способного обучить будущего школьника основам математики, украинского и английского языков, логики, ментальной арифметики и многому другому.
Читайте также: Учимся играя. Что такое геймификация
Оригинальные техники рисования карандашом и красками для детей
Давайте рассмотрим нестандартные техники рисования подробнее. Вы можете попробовать сразу несколько и определиться, что больше всего по душе ребенку.
Техники рисованию гуашью
- Техника «Граттаж» или скребки. К выполнению этой техники необходимо заранее подготовиться. Возьмите лист картона и покройте его шаром воска или разноцветной масляной пастели. Затем нанесите на лист толстый шар темной гуаши. Подождите 20-30 минут, пока все хорошо высохнет. Рисовать можно заостренным предметом, например зубочисткой или спицей. Ребенок будет проскребывать штрихи, которые зависимо от основания будут светлыми или разноцветными;
- Техника «Зеркальное отражение». Подберите предмет формата А4 с гладкой поверхностью. Это может быть деревянная или пластмассовая дощечка, стекло и т.д. Нанесите на предмет сплошной шар гуашевой краски. Ребенок может рисовать по нему пальцами или ватными палочками. Полученные узоры можно закрасить в определенный цвет. А потом наложите сверху чистый лист бумаги и прижмите его, чтобы остался точный отпечаток рисунка;
- Рисование брызгами краски. Возьмите зубную щетку с густой щетиной, обмакните в немного разведенную гуашь без добавления большого количества воды. Щетку нужно держать в левой руке над листом бумаги, а тонкой палочкой в правой руке резко проводить по щетине. Краска будет разбрызгиваться на бумагу в виде интересных форм и линий. Лучше всего подходит для изображения леса, осенних красок, фейерверка и т.д.
Техники рисования карандашом
- Техника «Фроттаж», или рельефное штрихование. Под листок бумаги подкладываем разные плоские, но рельефные предметы – монетки, фигурки, аппликации и прочее. Поверхность бумаги закрашиваем незаостренным простым карандашом или разноцветными карандашами. Таким образом, мы отображаем на листе фактуру предмета;
- Рисование с помощью ладошек. Ребенок должен сначала обвести свою ладошку простым карандашом. А потом, получив такую заготовку, дорисовывать и стирать лишние линии, чтобы получилось изображение животных или предметов. Например, жирафа, осьминога, морской звезды, рыбки, слона и т.д. Полученные рисунки нужно раскрасить;
- Техника «Без отрыва карандаша». Ребенок должен нарисовать любой предмет, не отрывая карандаша от листа. Это достаточно сложно, поэтому начинать нужно с простых изображений – дерево, дом, цветок, мяч.
Техники рисования акварелью
- Техника пуантилизма. Для воплощения этого способа лучше всего подходят ватные палочки или кусочек поролона и акварельные краски. Желательно, чтобы контуры рисунка уже были нанесены простым карандашом. Ребенок обмакивает палочку в краску и таким образом закрашивает изображение. Можно смешивать краски и делать разные оттенки;
- Рисование акварельными кляксами. Здесь понадобится трубочка и разбавленные водой акварельные краски. Один конец трубочки полностью обмакивают в краску, а с противоположного выдувают на бумагу разные кляксы. Получаются разнообразные необычные узоры, которые можно потом подкорректировать, придавая форму животного, дерева, облачка и подобное;
- Соляные узоры. Это самое обычное рисование красками, но с добавлением соли. Готовый акварельный рисунок нужно посыпать солью и дать ему полностью высохнуть. Соль помогает достичь изощренных узоров, особенно в изображениях облаков, дыма, снега, моря, песка. На образованные кристалликами контуры можно по желанию нанести еще один цвет;
- Рисование отпечатками предметов. Любой плоский предмет (например, листок, лепесток) можно одной стороной обмакнуть в краску и приложить к бумаге, делая оттиск. С большого количества предметов разных цветов получаются чудесные узоры и мозаики.
Техники рисования фломастерами
- Техника незаконченного рисунка. Ребенку предлагают рисунки, на которых изображена только часть предмета или композиции. Вторую половину рисунка следует дорисовать и раскрасить самостоятельно. Это развивает детское представление о форме и пространственном размещении предметов и стимулирует творческую фантазию;
- Рисование цифрами и буквами. Любой предмет и даже человека можно нарисовать с помощью букв и цифр. Сначала можно потренироваться изображать несложные предметы, например геометрические фигуры. Будет интереснее, если каждую букву или цифру ребенок будет изображать разными цветами. Эта техника также способствует развитию творческого мышления;
- Техника штрихованного рисунка. Ее еще называют изображением лохматых животных, ведь ребенок должен раскрасить изображения животных короткими разноцветными штрихами. Перед этим взрослым стоит подготовить заготовки с силуэтами разных животных. Сначала нужно обвести заготовку простым черным карандашом, а потом придать рисунку «лохматой» формы.
