Возможно, вы впервые видите этот термин и даже не догадываетесь, какую пользу может принести вашему ребенку это занятие. Ведь вы можете рисовать с детьми дома, тем самым развивая их творческие наклонности. Здесь нет ничего сложного.
Однако важно понимать психологическую подоплеку этой техники. А еще вы узнаете о нескольких интересных приемах такого рисования и советах по работе с детьми.
Что такое правополушарное рисование?
Это достаточно своеобразный вид искусства, в котором волю и намерение художника ничего не ограничивает. То есть об академическом рисунке речь не идет. И любое проявление художественной фантазии имеет право на существование. Это не экспериментирование с разными техниками и методами, а интуитивное выражение внутренних интенций.
В процессе создания рисунка у автора возникают все новые и новые задумки относительно мастерства выполнения. Либо же художник просто выражает свои эмоции в цветах и формах. Именно потому рисование применяется в психотерапии и как метод лечения, и как метод выявления психологических проблем. Таким образом, можно рисовать дома, посещать занятия по арт-терапии или организовать такое мероприятие в кругу друзей.
Правополушарное рисование подходит для лиц любого возраста и пола, начиная с 3-летних детей. Ведь акцент делается не на конечном результате в виде красивого рисунка, а на чувствах и эмоциях, которые переживает автор картины во время ее создания.
Чтобы вы могли углубиться в суть такой живописи, давайте сравним ее с левополушарным рисованием.
|
Критерии |
Правополушарное рисование |
Левополушарное рисование |
|
Техника |
Никаких ограничивающих правил, касающихся техники. |
Разнообразные общепринятые техники выполнения, например, натюрморт. |
|
Требования |
Это интуитивная живопись, которая не предусматривает требований. |
Это академическая живопись, которая требует продолжительного и серьезного обучения. |
|
Необходимость тщательного анализа, базы знаний и навыков |
Отсутствует. |
Есть, создание живописного образца требует заблаговременной поэтапной подготовки. |
|
На чем сосредоточено внимание мастера? |
Важен процесс работы. |
Важен результат работы. |
|
Подходит для: |
всех без исключений. |
профессиональных художников и учеников художественных школ. |
|
Главная цель |
Арт-терапия, раскрытие творческого и духовного потенциала. |
Создание картины, являющейся образцом академического искусства. |
Особо полезен метод интуитивной живописи для детей дошкольного возраста. Ведь когда ребенок не ограничен никакими указаниями, он спокойно раскрывает полноту своего творческого потенциала. В итоге такие рисунки помогают:
- обнаружить способности и наклонности ребенка;
- определить круг интересов ребенка;
- раскрыть глубину внутреннего детского мира;
- вовремя выявлять проблемы развития и психологические травмы;
- ребенку лучше понять самого себя, свои интересы и предпочтения.
Родители могут подыскать нужного специалиста:
- педагога, если стремятся развивать художественные таланты ребенка;
- психолога, если хотят узнать, что тревожит их ребенка, и обеспечить ему гармоничное воспитание и поддержку.
А найти таких специалистов можно, посетив сайт BUKI, где выбрать настоящего профессионала очень легко. Это мегапопулярная и удобная платформа для поиска репетиторов и других профи в самых разных отраслях.
Читайте также: Монтессори - что это такое? Все, что нужно знать современным родителям о методике Монтессори
За что отвечает правое полушарие мозга?
Приходилось ли вам слышать, что у человека может доминировать правое или левое полушарие мозга? Это значит, что человек может быть больше склонен к аналитическим или творческим видам деятельности.
- Левое полушарие отвечает за критическое мышление, обработку фактов, построение логических цепочек, память, внимание. Именно благодаря этой части мозга мы способны воспринимать речь, читать и писать, а еще считать, осуществлять сложные аналитические операции, сравнивать, оценивать, делать выводы. Это, по сути, такой себе мини-компьютер.
- Правое полушарие – творческая мини-лаборатория каждого человека. В основе работы этого полушария лежит восприятие образов и символов, то есть невербальной информации. Через активизацию этого полушария мы можем фантазировать, представлять, мечтать, поддаваться впечатлениям – собственно, все, что нужно для творчества. Правополушарными являются представители творческих профессий: художники, музыканты, скульпторы, актеры, дизайнеры и т.д.
Если вкратце, то левое полушарие рациональное, а правое – эмоционально-образное. Правополушарное рисование отключает логику и необходимость опираться на опыт, вместо этого сосредотачивается на чувственном восприятии мира здесь и сейчас.
Читайте также: Все про нетрадиционные техники рисования
Какой результат может дать правополушарное рисование?
Интуитивная живопись полезна не только для детей, но и для взрослых. Согласно с исследованиями нейропсихолога Р.Сперри о важности межполушарной асимметрии, преобладание того или иного полушария используется в учебном процессе. В частности, искусственное доминирование правого полушария через рисование необходимо для представителей творческих профессий (дизайнеров, художников, писателей, журналистов и т.д.) и бизнесменов. Эти приемы активизируют творческие способности мозга, особенно к генерированию новых идей.
Такое рисование для детей – это один из лучших способов научиться рисовать. Ведь свободное проявление фантазии всегда удерживает мотивацию на высоком уровне и дарит волну приятных эмоций. А еще это шанс для:
- проявления индивидуальности;
- избавления от внутренних барьеров и приобретения гармонии;
- активизации зон головного мозга, которые практически не задействуются в ритме обычной жизни;
- повышения внимательности.
Советы по правополушарному рисованию для детей
Узнаем, как рисуют дети на разных этапах своего развития.
- Можно предлагать ребенку рисовать с 1-1,5-летнего возраста. Лучше всего дать малышу цветную крейду и специальную доску или просто чистый лист и фломастеры. В этом возрасте ребенок мыслит цветовыми образами, поэтому изображения насыщены большим количеством цветов.
- Малыши в возрасте 2,5-3 лет уже могут соотносить свой рисунок с реальными объектами. Спрашивайте у малыша, что он рисует. Ответы для одного и того же рисунка могут отличаться, поскольку ребенок активно фантазирует и мысленно дорисовывает свои образы.
- В 4-5 лет дети пытаются с точностью копировать окружающий мир. В основном они рисуют простые пейзажи, игрушки, людей.
- С 6-7 лет у многих первоклассников возникает желание рисовать то, что нравится. Чаще всего это мультипликационные и сказочные персонажи.
- Старшие дети стараются четко придерживаться определенной техники, чему, собственно, и учатся на уроках изобразительного искусства. Им сложно отключить левое полушарие: ученики боятся, что их рисунки получатся некрасивыми, и учитель их не оценит.
Чтобы правополушарное рисование дало вашему ребенку максимальную пользу, лучше попробовать несколько простых техник.
- Зеркальное рисование – изображение второй половины предмета или его тени.
- Техника «верх дном», то есть изображение привычных вещей в перевернутом виде. Очень хорошо развивает пространственное представление.
- Контурное повторение – это срисовывание контуров предметов с другого рисунка.
- Рисунки одной линией – легкие предметы, которые можно целиком изобразить, не отрывая руки от бумаги.
- Добавление части к готовому изображению – это техника дорисовывания, дополнения рисунка собственными изображениями и элементами.
- Задействование обеих рук – сначала по очереди, а потом одновременно двумя руками ребенок пытается выводить контуры изображений и разрисовывать их.
Подводя итог, назовем один из самых эффективных методов – занятия с репетитором. Это может быть учитель рисования, психолог, коррекционный педагог – в зависимости от возраста и потребностей ребенка.
