История Украины Подготовка к олимпиадам Кривой Рог - лучшие преподаватели на сайте BUKI

Требовательный, обучение провожу в соответствии с психологических особенностей ребенка. Приветствую, уважаемые ученики и абитуриенты! Предоставляю высококачественную подготовку к ВНО по истории Украины и всемирной истории. - 8 лет занимаюсь репетиторством (по 2011-2019 гг. С 22 учеников - 18 поступило на бюджет, поэтому выводы делайте сами) - Индивидуальный подход (никаких занятий в гр...

Работаю в образовании более 23 лет, преподавал в профильных классах, готовил учащихся к участию в олимпиадах разного уровня, разнообразных конкурсах. Есть призеры разных конкурсов, олимпиад. На данный момент работаю в Кроворожском лицее. За время работы имею большой опыт подготовки учащихся к олимпиадам, конкурсам ВНО и НМТ. Соответственно имею победителей и призеров районных олимпиад и конкурсов. Учащихся, которые набирали высокие баллы при сдаче экзаменов, ВНО и НМТ. При подготовке к ВНО и НМТ предпочтение отдаю в соответствии тем...

Работаю с учениками 7-9 по вальдорфской методике – через рассказы, образы, логические связи. Качественная подготовка к НМТ по истории Украины ✅ Объяснение сложных тем доступно и интересно ✅ Тесты, карты, схемы и авторские материалы. Индивидуальный подход. Помогу с уверенностью подготовиться и получить высокий результат на НМТ

Помогу выработать структурность и понимание философии. История западной философии,основные идеи великих философов, какие ошибки идей при анализе и полном разборе. Ведь часто мы апеллируем и произносим громоздкие выражения великих философов,не понимая их выражения и смысла. План занятий: 1) Никакой ...

2 высших педагогических образования

Учитель истории и права, помогаю понять, а не просто выучить. Индивидуальный подход, современные методы и ориентир на результат. Использую современные и интерактивные подходы к изучению истории, направленные на развитие критического мышления и аналитических навыков учащихся. В своей работе я сочетаю: проблемно-ориентированное обучение (анализ исторических событий через вопросы «почему?» и «как?»); работу с историческими ист...