Ирина И. 4.8(отзывов: 29)

Занимаюсь преподаванием уже около 7 лет. Последние 5 лет специализируюсь именно на подготовке к ВНО. За это время я помогла многим учащимся с поступлением в вузы.

Мои преимущества и особенности подготовки:

• провожу занятия по авторской программе (изучаем только нужные для экзамена темы), которую разрабатывала в течение 5 лет специально для подготовки к ВНО;

• у меня четкий план подготовки;

• объясняю материал простыми словами;

• все необходимые для обучения материалы предоставляю в электронном виде.

Могу гарантировать серьезный подход и качественную работу со своей стороны. Но вы должны понимать, что конечный результат также зависит от:

• систематической ежедневной работы учащегося в течение всего времени подготовки (как на занятиях, так и самостоятельно на дому);

• его умение мыслить логически (которое одним дано от природы, а другим нужно развивать с самого детства и годами на уроках математики в школе);

• начального уровня знаний по математике (с которым учащиеся приходят на первые занятия, так как учащиеся приходят совершенно разные: одни отличники с хорошей начальной базой знаний, другие не занимались математикой в ​​течение многих лет);

• а также умение сконцентрироваться и побороть волнение на самом экзамене (один из важнейших аспектов подготовки, которому я также уделяю внимание, потому что каждый год многие ученики из-за волнения пишут экзамен гораздо хуже, чем ожидалось).Занимаюсь преподаванием уже около 7 лет. Последние 5 лет специализируюсь именно на подготовке к ВНО. За это время я помогла многим учащимся с поступлением в вузы.

Мои преимущества и особенности подготовки:

• провожу занятия по авторской программе (изучаем только нужные для экзамена темы), которую разрабатывала в течение 5 лет специально для подготовки к ВНО;

• у меня четкий план подготовки;

• объясняю материал простыми словами;

• все необходимые для обучения материалы предоставляю в электронном виде.

Могу гарантировать серьезный подход и качественную работу со своей стороны. Но вы должны понимать, что конечный результат также зависит от:

• систематической ежедневной работы учащегося в течение всего времени подготовки (как на занятиях, так и самостоятельно на дому);

• его умение мыслить логически (которое одним дано от природы, а другим нужно развивать с самого детства и годами на уроках математики в школе);

• начального уровня знаний по математике (с которым учащиеся приходят на первые занятия, так как учащиеся приходят совершенно разные: одни отличники с хорошей начальной базой знаний, другие не занимались математикой в ​​течение многих лет);

• а также умение сконцентрироваться и побороть волнение на самом экзамене (один из важнейших аспектов подготовки, которому я также уделяю внимание, потому что каждый год многие ученики из-за волнения пишут экзамен гораздо хуже, чем ожидалось).