Репетитори з історії України Підготовка до олімпіад в ВДНГ (Виставковий центр) район, Київ

На своїх заняттях я використовую метод ейдетики- вивчення історії за допомогою малюнків, які створюють самі учні. Метод дуже цікавий, і задопомогою нього учні отримують на ЗНО 190+ № роки тому, я запустила свій власний авторський курс, який включає конспект, відеозаняття, тести та підтримку і мою консультацію 24/7.

Студент історичного факультету КНУ ім. Тараса Шевченка, володію знаннями, яких не знайти у підручниках) Готовий займатися зі школярами, яким треба доступно пояснити складний матеріал, готую до ДПА та ЗНО/НМТ за власною методикою, яка розроблена на основі програми ЗНО.

Освітній центр "Інтелект ".Об'єднання як вчителів із досвідом (вищої категорії, старших вчителів, методистів, котрі мають кілька вищих освіт), так і молодих ,котрі теж здобули кілька освіт, мають власні напрацювання. Робота на результат, індивідуальний підхід. Гнучкий графік, завжди на зв'язку. Про нас кажуть, що у нас найкращі викладачі. Об'єднання працює на результат, враховуючи індивідуальні особливості учнів. Надаємо послуги з усіх предметів. Оплата на карту ФОП. Гнучкий графік, онлайн. Про нас кажуть, що наші вчителі найкращі. Звертайтесь! Ми доведемо це у роботі з Вами. НМТ, ЄВі.Можливі групові, парні заняття. Можлива менша ва...

В своїй роботі надаю перевагу спілкуванню, поясненню та вихованню розуміння історичного процесу, подій, орієнтації в них, що сприяє ефективнішому засвоєнню матеріалу. При підготовці учнів до ДПА та ЗНО з історії України, вибудовую в учнях розуміння структури ЗНО і завдань, і як наслідок навичку виконувати завдання за допомогою історичної логіки.

Працюю в музеї, пишу для ЗМІ статті на історичну тематику. У 2012 році закінчив магістратуру на історичному факультеті Київського національного університету імені Тараса Шевченка. 26.10. 2015 захистив кандидатську дисертацію (рішення МОН про присвоєння звання кандидата історичних наук від 15 грудня 2015 року).

Закінчив історичний факультет Харківського національного університету ім. В. Н. Каразіна. Зараз навчаюсь на магістратурі. Я використовую найсучасніші методи викладання, на заняттях практикую індивідуальний підхід до кожного учня. Я вважаю, що історію не слід завчати - її слід розуміти. Саме тому моїм пріорітетом є, в першу чергу, зацікавлення учнів історією, тому на моїх заняттях ніколи не буває нудного вивчення дат.

Добрий день, мене звати Сергій, я відкрита, енергійна і доброзичлива людина, яка з радістю допоможе розібратися в проблемах з навчанням. Мене звуть Сергій, в цьому році закінчив магістратуру фізичного факультету КНУ, з червоним дипломом. Зараз зайнятий в області IT, але продовжую працювати в сфері репетиторства по вихідних і вечорами. Школу закінчив із золотою медаллю, був призером обласних олімпіад з фізики та математики, а також ту...

Вітаю! Мене звати Волощенко Катерина. Навчаюсь у приватному університеті "Київська Школа Економіки" маю досвід наукової роботи: перемогла у III(всеукраїнському) етапі конкурсу-захисту МАН, здобула перше місце у Міжнародному конкурсі з українознавства, брала участь у філософських, урбаністичних і аналітичних проєктах. Працюю індивідуально з кожним учнем, з урахуванням його рівня знань, темпу навчання та інтересів. Перед початком вивчення нової теми завжди визначаю, чи є прогалини у знаннях, і допомагаю їх заповнити. 📌 Мій підхід до навчання: • Створюю інтерактивні презентації, які роблять матеріал більш наочни...

Інноваційні методи викладання, постійний пошук і вирішення проблем. Індивідуальний підхід, направлений на гарний результат, чітке запам‘ятовування матеріалу з творчими завданнями, які допоможуть розкрити історію з іншого боку.

Мене звати Марина Мироненко. Доброзичлива, зацікавлена в знаннях учнів. Під час роботи використовую індивідуальний підхід до кожного учня. Займаюсь педагогічною діяльністю більше 26 років. З 2002 року викладаю акторську майстерність та режисуру, кіно і телебачення. Автор 26 науково-методичних розробок, автор 6 підручників та 1 навчального посібника. Моя методика містить структурований, чіткий та живий підхід. Учні яких я готувала, скла...

Репетитор з історії. Готую до ЗНО. Викладаю студентам, учням та особистостям, що бажають розвинути власні історичні світоглядні уявлення. Доцент кафедри історії України Київського університету імені Бориса Грінченка. Стаж роботи по спеціальності більше 10 років. Займаюсь підготовкою абітурієнтів, готую до ЗНО, допомагаю в освоєнні історичного матеріалу людям різних вікових категорій. В процесі навчання використовую різноманітні дидак...

Свого часу склала ЗНО з історії України на 198 балів. Уже 8 років готую учнів до ЗНО, розробила власні конспекти та презентації. Під час навчання в школі відвідувала заняття з історії в Малій Академії наук. Протягом 4-х років навчалась на історичному факультеті КНУ ім. Т. Шевченка, спеціалізація Американістика та європейські студії. Спеціалізуюсь по середньовічній історії Європи, окрім того вивчаю латину та французьку мови. В...

У викладані застосовую різні педагогічні методики та прийоми: словесний, наочний, практичний, ігровий. У вивчені історії та перевірці знань використовую різноманітне тестування, логічні завдання та методи критичного, логічного мислення. Всі уроки вивчення матеріалу те перевірки знань розробляю особисто, орієнтуючиь на рівень знань учня. Велику увагу приділяю роботі з картами та наочністю.

Привіт! Мене звати Влад, Історія — це моя пристрасть, і я з радістю ділюся своїми знаннями з учнями, допомагаючи їм не лише освоїти важливі події минулого, але й зрозуміти, як ці події вплинули на сучасний світ. За роки роботи я викладав історію в школах, проводив підготовку до ЗНО та допомагав студентам поглиблено вивчати історичні науки. Моєю метою є не лише забезпечити учнів фактами, але й навчити їх мислити критично, аналізувати історичні події та формувати власні думки на основі вивченого матеріалу. У...

Пояснюю складні теми простою мовою, використовую асоціації, схеми та приклади із сучасності. Роблю акцент на розумінні, адже саме це допомагає легко запам’ятовувати матеріал і впевнено відповідати на тестах. Маю досвід роботи з учнями різного рівня підготовки — від тих, хто тільки починає систематизувати знання, до тих, хто прагне високих результатів. Допомагаю «закрити прогалини» та вивести підготовку на якісно новий рівень.

Для мене історія не просто наука - це цікавий роман. Зубрити події дати це не про мене, я хочу показати новий підхід до вивчення, через пізнання і відчуття. А після того як ти будеш зацікавлений і замотивований ти сам не помітиш як запам'ятаеш і дати і події і персон.

Викладаю історію, філософію і політологію. Можу готувати до ЗНО та іспитів Магістр політології КНУ ім. Т.Г. Шевченка, аспірант останнього року навчання НПУ ім. Драгоманова, спеціальність - історія філософії. Сфера наукових інтересів - політична філософія, історія філософії, політична історія, історія політичних вчень, історія України 19-20 ст. Спеціалізуюся на історії Ук...

Головне у викладанні та вивченні історії - її зрозуміти. Не завчити, не зазубрити, а саме зрозуміти. Саме це я і намагаюся дати своїм учням - розуміння історії, розуміння історичних процесів та їхній перебіг. Всього за рік зі мною ви зможете здати історію України на 180+ балів та вступити до вузу вашої мрії. Головне - бажання та прагнення зрозуміти!

Викладач склав ЗНО з історії України у 2021 на 198 балів і допоможе Вам подолати бар'єр у 195+. Учні складали на 193+, є 200-бальники. Заняття проводяться індивідуально або в групі, тривалість- 1,5 години Я комунікабельна особистість, з хорошими навичками викладання.Вступив до Київського національного університету імені Тараса Шевченка і допоможу Вам вступити до ВНЗ мрії. Матеріал пояснюю в доступній для сприйняття формі. Інформація актуальна. Можу порадити багато цікавих лайфхаків як скласти ЗНО з ...

Мій підхід базується на тому, що історію не треба зубрити — її треба розуміти. Пояснюю доступно, даю багато прикладів, використовую карти, схеми, презентації, розроблені власноруч. Що мене відрізняє від інших? Я не читаю лекції – я захоплюю історією. Моє завдання – не лише підготувати до тесту, а допомогти побачити історичну логіку світу, навчити мислити, сперечатися, аналізувати події та джерела. Мені важливо, щоб учні могли порівнювати минуле з сучасністю і розуміти, чому так відбувається.