Світлана Д. 4.8(відгуків: 26)

.....Предмети: математика (також читання математичною мовою), алгебра, геометрія, інформатика ( у тому числі: Excel, макроси та інш.), креслення ( читання креслень, стандарти оформлення), інші загальноосвітні предмети, додатково - клас фортепіано. Початкова школа: українська та російська мови, навчання читанню, техніки читання, навчання каліграфії, корекція та виправлення почерку у дітей та дорослих.
... Працюю на результат. Заняття проводжу відповідно до індивідуального підходу щодо кожного учня. Пояснення до повного розуміння. Напрацювання теоретичного матеріалу та обов’язкове закріплення на практичних завданнях. Контроль вивченого матеріалу ( в тому разі - в вигляді домашніх завдань і самостійних робіт). ...Викладаю онлайн та (переважно) на території учнів.
Освіта:
... Київський міжнародний університет цивільної авіації;
... Одеський технікум вимірювань (Академія вимірювань)
... МІІЦА;
... інше.
... Викладач (2 роки) в Київському Славеністічному університеті: статистика, системи світових технологій, інформатика, автоматизація робочих місць, бізнес-план, фінансовий аналіз та інше.
... Також маю практичний досвід з 1985 по 2008 роки на підприємствах цивільної авіації, державним інспектором-метрологом-стандартизаторів на обласних державних промислових та приватних підприємствах, заводах, науково-дослідних інститутах, газо- і нафтоперекачувальних магістральних, галузевих і локальних станціях; проводила атестації еталонів та вимірювальної апаратури (зокрема - по витраті рідин і речовин газоподібної структури).
... З наявністю дипломів, в разі необхідності, можна ознайомитися в процесі співпраці.
... Вартість одного академічного часу залежить від здібностей учня, освоєння предмету відповідно до рівня попередніх знань учня, поточних витрат на дорогу до/від учня (транспортних та часових), фінансової спроможності заявника, тощо.
... Всього знати неможливо, тому зараз постійно, в динаміці, самостійно вдосконалююсь сама і допомагаю отримувати такі навички своїм учням, в тому числі, бути самостійними в фільтрації, освоєнні і закріпленні необхідної для інтелектуального та практичного розвитку інформації, що стосується кордонів офіційної державної системи освіти, а також за необхідністю, поза її межами.