Працюю онлайн. Маю клієнтів по всьому світу. Допомагаю дорослим і діткам. Беру в онлайн від 2 років

Анна Є.

5.0

Логопедичні заняття для дорослих онлайн

Якщо вам складно вимовляти звуки, мовлення не чітке, незрозуміле та це приносить вам дискомфорт - варто звернутися до логопеда. Маю успішний досвід роботи з такими порушеннями, тому запрошую до співпраці. Хочу попередити, що в дорослому віці виправити вимову може бути більш довготривалим ніж у дітей, оскільки ваша вимова закріплювалася роками. Тому процес буде складнішим, але можливим! Результат від корекції є завжди. Заняття триває 50 хв. На заняттях є чітка структура, поетапність роботи, після занять надсилаю детальні відео з вправами для артикуляції та дихання. Заняття цікаві навіть для дорослих, оскільки використовую у корекції настільні ігри, інтерактивні завдання, ребуси, тести, меморі та інші цікавинки.

Анастасія М.

5.0

Коли варто звернутися до логопеда: основні мовленнєві «тривожні дзвіночки»

Мовлення – є ключовим показником розвитку дитини. Кожна дитина має свій власний темп, але є норми, за якими дитина повинна почати говорити свої перші звуки, слова та будувати речення. Норми – це не приклад того, що день у день або місяць у місяць дитина повинна почати говорити. Рання оцінка стану та втручання допомагає запобігти складнішим труднощам у майбутньому. Одним із перших «тривожних дзвіночків» є затримка мовленнєвого розвитку дитини. У віці 1,5-2 роки дитина не намагається говорити окремі слова – це привід звернутися до логопеда або дефектолога. Після 3 років не будує прості фрази, наприклад: «Тато пише», «Мама готує», «Дідусь сидить» - це також привід звернутися до спеціаліста. Другий «тривожний дзвіночок» - це дитина на 4-5 років спотворює, заміняє або пропускає багато звуків, особливо шиплячі (ш, ж, ч, дж) та сонорні (л, р, м, н, в, й) – корекційна робота є необхідною. Не менш важливими є труднощі з мовленнєвим диханням, голосом або темпом мовлення (заїкання, дуже швидко або повільно говорить, говорить наче в ніс). Третій «тривожний дзвіночок» - розуміння зверненого мовлення, виконання інструкцій, бідний словниковий запас або порушення граматичної будови мовлення. У шкільному віці – проблеми з читанням чи письмом. Коротко про усе: 1. У дитини свій темп, але пам’ятаємо про норми (невелике відхилення – це норма). 2. 1,5-2 роки – не намагається говорити окремі слова. 3. Після 3 років – не будує прості вирази. 4. 4-5 років – неправильно вимовляє або плутає звуки. 5. Труднощі з мовленнєвим диханням. 6. Шкільний вік – труднощі з письмом або читанням. Пам’ятайте: чим раніше виявлено мовленнєві труднощі, тим ефективнішою буде допомога. Консультація логопеда – це не «вирок», а крок до гармонійного розвитку дитини. Дякую за увагу. З Вами ваш логопед Музика.

Тетяна Г.

Логопед онлайн для дітей 4–6 років

Корекція звуковимови (звуки Р, Л, Ш, Ж, С, З), збагачення словникового запасу, розвиток зв’язного мовлення, розвиток уваги, памʼяті та мислення. Працюю з дітьми у комфортному онлайн-форматі через гру та цікаві завдання. Допомагаю м’яко й поступово сформувати правильну вимову та розвинути мовлення. Тривалість заняття — 35 хвилин. Заняття проходять у формі ігрових квестів з улюбленими персонажами. Після занять батьки отримують ігрову презентацію для самостійного закріплення матеріалу вдома.

Юлія Д.

Логопед-дефиктолог

🗣Онлайн-логопед для дітей 3-7 років — це працює! Ваша дитина не вимовляє окремі звуки, «ковтає» слова або говорить так, що її важко зрозуміти? Онлайн-заняття зі звуковимови підходять дітям від 3 до 7 років, якщо: дитина реагує на дорослого, може сидіти 15-25 хвилин, любить ігри та картинки. На заняттях ми: — ставимо та автоматизуємо звуки, — працюємо через гру, - залучаємо батьків без перевантаження. Напишіть у директ, підкажу, чи підійде онлайн саме вашій дитині.

Катерина Л.

5.0

Логопедична консультація дітей від 7-ми років 🎊

👋 Мене звати Катерина — логопед з 5-річним досвідом роботи 👩‍🎓🗣️. Якщо Ви помічаєте, що мовлення Вашої дитини викликає занепокоєння, сумніви або питання — Ви не одні 🤍 Багато батьків інтуїтивно відчувають, що «щось не так», але не завжди розуміють, чи це норма, чи вже потрібна допомога спеціаліста. Саме з цим я і працюю 🌱. Запрошую на консультації та логопедичні заняття, якщо вас турбує: ✓ нечітке, «змазане» мовлення дитини; ✓ відсутність або заміна окремих звуків 🗣️; ✓ труднощі з розрізненням звуків на слух 👂; ✓ дитині важко сформулювати думку, пояснити, що вона хоче сказати; ✓ у мовленні з’являються фрази на кшталт: «три лебідь», «він ходила», «киця запригнула в стіл»; ✓ плутає склади у довгих словах; ✓ здається, що не вистачає дихання, щоб договорити речення 😮‍💨; ✓ говорить дуже швидко, ковтає слова, і мовлення стає незрозумілим; ✓ або ж ви просто відчуваєте, що мовленнєвий розвиток іде не так, як хотілося б. На заняттях я працюю бережно, зрозуміло і в темпі дитини 🤍 Для мене важливо, щоб дитина почувалася спокійно, без страху помилок, а батьки чітко розуміли, що саме відбувається з мовленням і як ми будемо з цим працювати 🧩. Я завжди пояснюю: 📌 що є віковою нормою, 📌 на що варто звернути увагу, 📌 які кроки допоможуть покращити мовлення, 📌 і як батьки можуть підтримати дитину вдома 🏡 Моя мета — не просто «поставити звуки», а допомогти дитині впевнено говорити, бути почутою та зрозумілою 💬✨ 🤗 Чекаю Вас і Вашу дитину на консультації та заняттях. Разом ми обов’язково знайдемо рішення.

Анна Є.

5.0

Логопедичні заняття для дорослих онлайн

Якщо вам складно вимовляти звуки, мовлення не чітке, незрозуміле та це приносить вам дискомфорт - варто звернутися до логопеда. Маю успішний досвід роботи з такими порушеннями, тому запрошую до співпраці. Хочу попередити, що в дорослому віці виправити вимову може бути більш довготривалим ніж у дітей, оскільки ваша вимова закріплювалася роками. Тому процес буде складнішим, але можливим! Результат від корекції є завжди. Заняття триває 50 хв. На заняттях є чітка структура, поетапність роботи, після занять надсилаю детальні відео з вправами для артикуляції та дихання. Заняття цікаві навіть для дорослих, оскільки використовую у корекції настільні ігри, інтерактивні завдання, ребуси, тести, меморі та інші цікавинки.

Анастасія М.

5.0

Коли варто звернутися до логопеда: основні мовленнєві «тривожні дзвіночки»

Мовлення – є ключовим показником розвитку дитини. Кожна дитина має свій власний темп, але є норми, за якими дитина повинна почати говорити свої перші звуки, слова та будувати речення. Норми – це не приклад того, що день у день або місяць у місяць дитина повинна почати говорити. Рання оцінка стану та втручання допомагає запобігти складнішим труднощам у майбутньому. Одним із перших «тривожних дзвіночків» є затримка мовленнєвого розвитку дитини. У віці 1,5-2 роки дитина не намагається говорити окремі слова – це привід звернутися до логопеда або дефектолога. Після 3 років не будує прості фрази, наприклад: «Тато пише», «Мама готує», «Дідусь сидить» - це також привід звернутися до спеціаліста. Другий «тривожний дзвіночок» - це дитина на 4-5 років спотворює, заміняє або пропускає багато звуків, особливо шиплячі (ш, ж, ч, дж) та сонорні (л, р, м, н, в, й) – корекційна робота є необхідною. Не менш важливими є труднощі з мовленнєвим диханням, голосом або темпом мовлення (заїкання, дуже швидко або повільно говорить, говорить наче в ніс). Третій «тривожний дзвіночок» - розуміння зверненого мовлення, виконання інструкцій, бідний словниковий запас або порушення граматичної будови мовлення. У шкільному віці – проблеми з читанням чи письмом. Коротко про усе: 1. У дитини свій темп, але пам’ятаємо про норми (невелике відхилення – це норма). 2. 1,5-2 роки – не намагається говорити окремі слова. 3. Після 3 років – не будує прості вирази. 4. 4-5 років – неправильно вимовляє або плутає звуки. 5. Труднощі з мовленнєвим диханням. 6. Шкільний вік – труднощі з письмом або читанням. Пам’ятайте: чим раніше виявлено мовленнєві труднощі, тим ефективнішою буде допомога. Консультація логопеда – це не «вирок», а крок до гармонійного розвитку дитини. Дякую за увагу. З Вами ваш логопед Музика.