Соединительные слова и выражения в сочинении по английскому языку ВНО.

Написание письма играет чрезвычайно важную роль при написании ВНО, если Вы, конечно, не хотите потерять такое большое количество баллов. Для некоторых учеников, собственно, сочинение является очень сложным испытанием, но не стоит впадать в панику, потому что нужно начать учиться маленькими шагами, чтобы достичь успеха.
Что ж, наверное, все знают, что <a href="https://buki.com.ua/away/?to=https://znoclub.com/pidgotovka-do-zno/142-kriteriji-otsinyuvannya-zavdannya-z-rozgornutoyu-vidpoviddyu-z-anglijskoji-movi.html" target="_blank" rel="nofollow">критерии оценивания задания с развернутым ответом</a>, соответствуют уровню B1- это логика изложения и связность текста. Сущность Вашего высказывания заключается в том, чтобы предоставить точный и четкий ответ адресату, а именно с помощью соединительных слов или выражений, Ваше произведение приобретает точное значение, и, собственно, фразы помогают подкрепить контекст.
Что такое эти соединительные элементы? Соединительные элементы обеспечивают связь между частями текста на уровне смысловых абзацев, а также отдельных предложений в абзацах. Отсутствие этих элементов приводит к краху Ваше произведение, таким образом будете терять баллы за произведение. Всего за работу 14, соответственно, на 2 меньше - и результат по 200-балльной шкале уже меньше.Шаблонные фразы помогут вам структурировать текст письма, правильно оформить ваши мысли.
<h2 style="text-align: center;">Шаблонные фразы для написания неформальных писем:</h2>
1. Greeting (приветствие):
<ul>
<li>Hi, Sam or Hi, dear Sam!</li>
</ul>
2. Introduction (начало):
<ul>
<li>Thanks for your letter\ e-mail.</li>
<li>It was great to get your letter.</li>
<li>It was recently nice to read about …</li>
<li>Thanks for your letter. It was great to hear all your news, after not hearing from you for ages….</li>
</ul>
3. Main part (основная часть):
<ul>
<li>I`d like to inform you.</li>
<li>Anyway, the reason I`m writing …</li>
</ul>
4. Questions (вопросы):
<ul>
<li>What about you?</li>
<li>How are you?</li>
<li>How are you doing?</li>
<li>Hope you are well.</li>
</ul>
5. Conclusion (конец, итог)
<ul>
<li>Write soon.</li>
<li>Give my regards\ love to your parents</li>
<li>Looking forward to hearing from you.</li>
</ul>
Linking Words ( соединительные фразы, слова)
1. To state personal opinion (личное мнение): Все последующие фразы являются синонимами к глаголу THINK, что означает - я считаю, думаю и тому подобное.
<ul>
<li>I believe that</li>
<li>It seems to me that</li>
<li>From my point of view</li>
<li>As far as I`m concerned</li>
</ul>
2. To list points (показываем последовательность событий)
<ul>
<li>First/firstly, second/secondly, third/thirdly… – Во-первых/во-вторых/в-третьих...</li>
<li>The main reason is – Главной причиной является..</li>
<li>On the one hand, but on the other hand – С одной стороны, но с другой.</li>
<li>Another reason is – Другой причиной может служить.</li>
<li>Finally – зрештою..</li>
</ul>
3. To give examples (примеры)
<ul>
<li>For example,… – Например, …</li>
<li>For instance,… – Например, …</li>
<li>Namely,… – А именно…</li>
</ul>
4. To introduce a conclusion (итог)
<ul>
<li>In conclusion… – Как итог…</li>
<li>To sum up… – Чтобы подытожить…</li>
<li>Taking everything into account - Учитывая все</li>
</ul>

Марія Г.

Как правильно считать количество слов в произведении на ВНО по английскому?

Каждый год сотни тысяч будущих абитуриентов готовятся к составлению ВНО по английскому. В этом, 2019 году, их отметка достигла 97 тысяч знатоков, которые на протяжении 150 минут максимально напрягнув уши (аудирование – дело такое!), глаза (чтобы, внучек, тексты лучше видеть :D), мозг (и объяснять не надо) и другие причастные органы старались повысить свой шанс на его успешное сложение. Если в следующем году к ним, английского языка-составителей решил приобщиться и ты, продолжай читать дальше, чтобы повысить свой шанс на написание произведения на 14 из 14 возможных баллов.
<img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://api.buki.com.ua/blog_image/yp/xr/ypxrLzlM6YR6BGm9WSx4zSbNQnTz0PiewMBrwNTI.jpg" alt="" width="4526" height="3251">
Ну, все! С перечнем предметов для составления ВНО ты определился – и английский счастливым (никакого сарказма! разве что со-о-о-всем чуть-чуть :D) образом попал к ним? Искренне поздравляю: скоро тебе придется написать собственное высказывание на иностранном.
Оно уже не будет двусловным комментарием на Netflix в духе Cool! Good film! И watched and enjoyed!”. Хотя чтобы и такое написать, нужно быть в курсе хотя бы пары-тройки interjections с Past Simple'ом на пару :D. Сухой ответ на банальное "How are you?" от товарищей из InterPals (не знаешь, что это за сайт? ну-ка быстрее гуглить!) здесь тоже не пройдут.
Собственно письменное высказывания по английскому для успешного составления ВНО должно быть хотя бы 100-словным, содержательным, логически сконструированным, грамматически правильным и лексически наполненным. Если писать все-все-все это вместе в одной статье, она будет чем-то похожа на огонь: будем смотреть на нее вечно, так что для начала хотелось бы все-таки разобраться для себя – и ответить на вопрос о том, как правильно считать количество слов в произведении на ВНО по английскому.
Еще раз напомню, что письменное высказывание по английскому должно содержать не менее 100 слов. Это требование официальное, строгое, программно закрепленное, а затем – его соблюдение будут требовать на таком же строго-официальном уровне. Поэтому, во-первых, мы имеем эти самые 100 слов из себя выжать, а во-вторых – правильно их подсчитать, чтобы нечаянно какой-то непонятной истории с занижением оценки из-за слишком малого объема произведения не получилось.
На сайте testportal.gov.ua – единственном достоверном (!) источнике, к которому следует обращаться, когда возникли какие-либо вопросы для уточнения, к сожалению, информации о ВНО-шной арифметике и подсчете слов в письменном задании информации нет. Впрочем, существуют сугубо международные стандарты, по которым производится словоподсчет при оценке эссе.
Хочу привести пять основных принципов, по которым сложно ошибиться в букво-числах:
<ol>
<li>считаем за слово каждый знак, отделенный на письме от другого пробелом (1000000 – 1 слово, 1 million – два слова),</li>
<li>количество слов в вашем эссе – это количество пробелов +1; например, если вы написали предложение с 14 пробелами, слов в нем будет 15,</li>
<li>словом является: а) любая полнозначная часть речи, б) предлог (for, at, with, by), в) артикль (the, a/an), г) числительный (fifty, thirty, 1st, 2nd, 3rd), д) сокращение (все наши isn't, aren't I,m или he's будем считать одним словом, так что если хотите растянуть объем высказывания, придется их, contraction forms, избегать – это лайф-хак для тех, кто не очень рассыпаться фразами на письме желающий), е) одно слово, состоящее из нескольких слов, соединенных дефисами: five-year-period, forget-me-not (незабудка), one-in-a-million (единственный и неповторимый), есть) аббревиатуры – the UK (через артикль британская аббревиатура превратится в целых два вместо одного слова), BBC, FAQ, CNN, SMS и т.д.</li>
<li>даже эмоциональные возгласы в духе erhm! oh! whatever! – считаются отдельными словами,</li>
<li>правильно (!) заученные клише прибавят к твоей копилке 4+ слов за раз, сам проверь – in my humble opinion (что переводится как "по моему скромному мнению") принесет тебе сразу 4 слова, разве не чудо? Выучи таких побольше – и проблем с тем, как начать высказывание точно не возникнет.</li>
</ol>
Но это все формальности. Гораздо сложнее на практике. Трудно считать значки/символы/пробели или проделывать любую другую "обезьянью работу", а в условиях стресса и ограниченности времени, как на ВНО, - трудно втрое. Поэтому предлагаю сразу, готовясь к тесту, развивать так называемое чувство объема – текстовый глазомер – используя технологические достижения. Хороший пример – ресурс для подсчета слов <a href="https://buki.com.ua/away/?to=https://uk.wordcounter360.com/" target="_blank" rel="nofollow">WordCounter360</a>.
Действительно, когда тебя посадят (слово недостаточно удачное, но пусть уже будет :D) в кабинет на лимитированный промежуток времени в 150 коротеньких минут, истекающих хуже и быстрее, чем вода сквозь пальцы, особенно если усердно работать и по нескольку раз ответы сверять /переписывать, возможности подсчитать слова в-лоб может и не быть: время окажется слишком для такого неблагодарного занятия драгоценным. Так что давай развивать глазомер. Навык, который только взглянув на текст позволит примерно оценить, сколько в нем слов. Это пригодится тогда, когда минут для лексической бухгалтерии не хватит.
Например, чтобы зрительно сориентировать тебя по объему, давай рассмотрим вот этот наш с тобой украиноязычный текст-инструкцию к написанию письменного задания ВНО. Его первый абзац: Ну все! С перечнем предметов для составления ВНО ты определился – и английский счастливым (никакого сарказма! разве что зо-о-о-всем чуть-чуть :D) образом попала к ним? Искренне поздравляю: скоро тебе придется написать собственное высказывание на иностранном”, – насчитал в себе 34 слова.
Выходит, что в день ВНО во время выполнения письменного тебе нужно будет написать ровно 3 таких абзаца. Легко? Вероятно, что больше "да", чем "нет".
Вдобавок хочу сказать то, что говорю каждому своему ученику: не пиши ровно 100 слов. Пиши 120! Почему так? Во-первых, чисто механически можно ошибиться во время подсчета – и написать 98, отложить ручку, забрать черновик – и бодро помчаться домой, где после повторного подсчета окажется, что слов хоть на 2 или 3, но не хватает. По сети ходит миф о том, что, если в вашем письменном высказывании комиссия не досчитается ровно 100 слов, все произведение будет оценено в 0 баллов из целых четырнадцати! Ни подтвердить, ни опровергнуть его не могу – на сайте единственного официального источника testportal об этом ничего не идет, хотя и дается ссылка <a href="https://buki.com.ua/away/?to=https://testportal.gov.ua/wp-content/uploads/2019/05/Angl_mova-ZNO_2019-VV_Shema-otsinyuvannya-na-sajt.pdf" target="_blank" rel="nofollow">на критерии оценки произведения по разным другим параметрам</a>. Относительно нуля за скудный недотяг до 100 лексических единиц – ни одного документа.
Старательно пиши, учись и старайся. Помни, что даже любимый Дали испортил более тысячи полотен, чтобы выйти на уровень мастерства, который мы сейчас видим в музеях. Fake it till you make it (притвори это, пока им не станешь). Представь себя Стивеном Кингом, садящимся с пером за очередной бестселлер, отпусти фантазию на свободу – даже если пишешь простенькое письмо другу для формата ВНО. Практика, только кропотливый труд и сотни списанных черновиков помогут тебе похвастаться максимумом из письменного задания на ВНО и станут путевкой в новую студенческую жизнь в одном из лучших вузов страны.

Школьное образование в Германии.

Какие иностранные языки чаще всего изучают украинцы: языковые тенденции 2025 года

Как быстро выучить немецкий?

Поступление в польские ВУЗы в 2025: что нужно знать абитуриенту из Украины

250 грн/час

I am an English tutor. Glad to help you! 
Репетитор з англійської мови.

Про [:site]

Все города

Все предметы

Рейтинг: 

Присоединяйтесь

Полезные ссылки

Слава Украине!

Слава Україні! Героям слава!

Ми используем файлы cookie для упрощения навигации по сайту, анализу того, как он используется, предоставления актуальной рекламы. Если вы нажимаете "Разрешить все cookies", вы соглашаетесь на использование нами всех файлов cookies на сайте. Если вы нажимаете "Не разрешать", то будут использоваться только обязательные файлы cookies. Узнать подробнее в нашей <a [:privacy_link]>Политике конфиденциальности</a> и <a href='/p/cookies/'>Политике файлов cookie</a>

Выберите файлы cookie!

Вход

Больше

Если вы хотите сменить преподавателя, пожалуйста, напишите об этом менеджеру

Вы уже забронировали пробный урок с преподавателем [:TUTOR_NAME]

Забронируйте бесплатное пробное занятие с преподавателем BUKI School

Пожалуйста. выберите время, которое вам подходит, иначе это время репетитора может быть занято другим учеником

Вы не забронировали пробный урок с преподавателем 😔

Район/микрорайон

Ваши контакты никогда не будут отображаться на сайте и будут предоставлены только репетитору и менеджеру поддержки компании [:SITE]

Оформление и отправка заявки

казахский

русский

английский

Отправляя заказ, вы соглашаетесь с

Я ознакомился и согласен с

, даю согласие на обработку моих персональных данных в соответствии с 

и подтверждаю достижение мной 16-летнего возраста или я являюсь родителем/опекуном

Я ознакомлен и согласен с 

Наши менеджеры уже обрабатывают вашу заявку и свяжутся с вами как можно быстрее.

Спасибо за ваш запрос!

Вы можете также подать заявку другим преподавателям, чтобы получить больше вариантов для начала обучения.

Ваша заявка принята!

Если у вас возникли любые вопросы или сложности - просто закажите звонок

Отправить запрос репетитору [:name] по предмету [:subject]

Украинский язык и литература

Сербский язык

Грузинский язык

Македонский язык

Боснийский язык

Каталонский язык

Анатомия

Искусствоведение

Юриспруденция

Логика

Социология

Химия

Ботаника

Зоология

Экология

Генетика

Молекулярная физика

Электрика и магнетизм

Оптика

Казахский язык

Татарский язык

Игра на саксофоне

Биология

Иврит

Игра на скрипке

Дизайн

Исландский язык

Словенский язык

Игра на сопилке

Игра на барабанах

Игра на трубе

Журналистика

Интернет-маркетинг

Английский язык

Каллиграфия

Бухгалтерский учет

Уроки фотошопа (Photoshop)

Фарси (персидский язык)

Французский язык

Уроки кроя и шитья

Фотография

Фитнес тренер

Албанский язык

Шашки

STEM и робототехника

Дизайн одежды

Игра на арфе

Игра на баяне, аккордеоне

Немецкий язык

Архитектура

Оригами

Режиссура

Литовский язык

Вьетнамский язык

Дискретная математика

Начертательная геометрия

Биохимия

Сольфеджио

Веб-Дизайн

Латынь

Инструктор йоги

Электротехника

Геодезия

Строительная механика

Графический дизайн

Математическая статистика

Ораторское искусство

Древнегреческий язык

Аудит

Эконометрика

Тайский язык

Техническая механика

Менеджмент

Математическое моделирование

Латышский якык

Игра на виолончели

Игра на флейте

Видеомонтаж

Компьютерная грамотность

Гра на тромбоне

Игра на контрабасе

Тамильский язык

Игра на бандуре

Фармакология

Дефектолог

Скульптура

История Украины

Игра на губной гармонике

Анимация

Черногорский язык

Крымскотатарский язык

Автоинструктор

Профориентация

Уроки игры на Укулеле

Ментальная арифметика

Художественная гимнастика

География

Идиш язык

Игра на фаготе

Этика

Игра на кларнете

Спортивная гимнастика

Тренер по теннису

Кулинарные курсы

Рукоделие

Скорочтение

Итальянский язык

Польский язык

Турецкий язык

Греческий язык

Всемирная история

Программирование

Черчение и проектирование

Экономика

Живопись

Рисование

Психология

Китайский язык

Игра на гитаре

Игра на фортепиано

Музыка

Испанский язык

Русский язык

Зарубежная литература

Чешский язык

Высшая математика

Математический анализ

Фламандский язык

Актерское мастерство

Японский язык

Нидерландский язык

Эстонский язык

Подготовка к школе

Младшие классы

Правоведение

Румынский язык

Норвежский язык

Венгерский язык

Словацкий язык

Философия

Арабский язык

Португальский язык

Астрономия

Няня для детей

Финский язык

Хинди

Корейский язык

Хореография и танцы

Уроки вокала

Армянский язык

Дифференциальные уравнения

Теория вероятностей

Теоретическая механика

Все статьи репетитора: Марія Г.

Статьи об образовании

Блог репетитора – Мария Г.