Написание письма играет чрезвычайно важную роль при написании ВНО, если Вы, конечно, не хотите потерять такое большое количество баллов. Для некоторых учеников, собственно, сочинение является очень сложным испытанием, но не стоит впадать в панику, потому что нужно начать учиться маленькими шагами, чтобы достичь успеха.
Что ж, наверное, все знают, что критерии оценивания задания с развернутым ответом, соответствуют уровню B1- это логика изложения и связность текста. Сущность Вашего высказывания заключается в том, чтобы предоставить точный и четкий ответ адресату, а именно с помощью соединительных слов или выражений, Ваше произведение приобретает точное значение, и, собственно, фразы помогают подкрепить контекст.
Что такое эти соединительные элементы? Соединительные элементы обеспечивают связь между частями текста на уровне смысловых абзацев, а также отдельных предложений в абзацах. Отсутствие этих элементов приводит к краху Ваше произведение, таким образом будете терять баллы за произведение. Всего за работу 14, соответственно, на 2 меньше - и результат по 200-балльной шкале уже меньше.Шаблонные фразы помогут вам структурировать текст письма, правильно оформить ваши мысли.
Шаблонные фразы для написания неформальных писем:
1. Greeting (приветствие):
- Hi, Sam or Hi, dear Sam!
2. Introduction (начало):
- Thanks for your letter\ e-mail.
- It was great to get your letter.
- It was recently nice to read about …
- Thanks for your letter. It was great to hear all your news, after not hearing from you for ages….
3. Main part (основная часть):
- I`d like to inform you.
- Anyway, the reason I`m writing …
4. Questions (вопросы):
- What about you?
- How are you?
- How are you doing?
- Hope you are well.
5. Conclusion (конец, итог)
- Write soon.
- Give my regards\ love to your parents
- Looking forward to hearing from you.
Linking Words ( соединительные фразы, слова)
1. To state personal opinion (личное мнение): Все последующие фразы являются синонимами к глаголу THINK, что означает - я считаю, думаю и тому подобное.
- I believe that
- It seems to me that
- From my point of view
- As far as I`m concerned
2. To list points (показываем последовательность событий)
- First/firstly, second/secondly, third/thirdly… – Во-первых/во-вторых/в-третьих...
- The main reason is – Главной причиной является..
- On the one hand, but on the other hand – С одной стороны, но с другой.
- Another reason is – Другой причиной может служить.
- Finally – зрештою..
3. To give examples (примеры)
- For example,… – Например, …
- For instance,… – Например, …
- Namely,… – А именно…
4. To introduce a conclusion (итог)
- In conclusion… – Как итог…
- To sum up… – Чтобы подытожить…
- Taking everything into account - Учитывая все
