Репетиторы по истории Украины Султановка, Днепр

Я молодой учитель, который сможет научить Ваших детей быстро и качественно! Имею два высших образования и опыт работы с учениками. Мои ученики сдавали ВНО по географии и биологии на 180+ баллов. С Истории Украины должны победителей районной олимпиады. В своей работе использую инновационные технологии. Интерактивные методы обучения. Также дифференцированный и индивидуальный ...

+ Занятия проходят онлайн (останайся в любимых тапочках дома с Мурчиком и чаем) + Самая выгодная цена на рынке (60 мин/занятие 200 гривен) + Все необходимые материалы для занятий предоставляю (карты, портреты, архитектура, тесты. От тебя только желание работать) + Работаю интерактивно (гугл классы, онлайн тесты, регулярный мониторинг знаний)

Всем привет! Я – студент юрфака с углубленным изучением истории. Коммуникабельный, легко адаптируюсь к новым испытаниям и имею несколько подходящий исторический юмор. Думаю, со мной вам будет и весело и интересно на занятиях. Относительно проведения наших уроков: Наши занятия будут определяться учетом индивидуальных потребностей учащегося с частичным регулированием с моей стороны в качестве репетитора. Каждая тема будет систематически и логически рассматриваться, используя блочный и хронологический подходы. Во время пр...

Вас приветствует чрезвычайно энергичный тьютор :) Однозначно найду что рассказать активным спикерам, равно как и найду подход к завязанным языкам :) Диплом политолога-международника, переводчика по английскому языку - бакалавр (2014) Диплом специалиста по медиакоммуникациям - магистр (2016 г.) Вас приветствует очень энергичный тьютор, работающий по своей уникальной системе преподавания уже 10 лет. Ваш уровень подготовки не имеет значения, ведь я...

Полина, 20 лет. Окончила Днепропетровский областной медицинский лицей "Днепр" (с профильным изучением химии и биологии). Участвовала 2 года подряд в научно-исследовательской работе от МАН (2 раза занимала 3 место на областном этапе). 2 года подряд ездила по студенческому обмену в Америку. Начала преподавать математику в 11 классе. Поступила на бюджет в университет таможенного дела и финансов в Днепре. Сейчас учу углубленную физику и высшую математику. На 1-м курсе начала подготовку к сдаче НМТ 11-классницу с 0 за 6 месяцев. Экзамен ученица сдала на 179 баллов из 200. Провожу занятия ...

Використовую творчий підхід, роблячи складне доступним для учнів. С 17-летним опытом преподавания знаю, как мотивировать учеников и сделать обучение эффективным. Применяю личностно-ориентированный подход, развиваю критическое мышление и контролирую прогресс учащихся. Уроки проходят в дружеской атмосфере, а мои методики объяснения помогают легко понять даже самые с...

Я учительница истории в лицее. Имею диплом магистра с отличием. Молодая, хорошо разбираюсь в современных формах обучения, хорошо владею компьютерными технологиями. Имею подход к детям, умею заинтересовать в изучении истории, компетентна в педагогической деятельности и имею достаточные знания по истории, чтобы удачно улучшить знания вашего ребенка.

Учусь на магистра, работаю учителем истории в школе. Люблю предмет и детей! Имею высшее историческое образование, в преподавании строю с учеником дружеские отношения вместе к целям.

Помогаю развивать историческое мышление, объясняю материал доступно и интересно. Работаю в образовании более 10 лет, начав с преподавания в сельской школе и дойдя до работы в лучших частных заведениях. Главный фокус - формирование исторического мышления, что помогает не просто запоминать даты, а понимать логику исторических процессов. Использую индивидуальный подход, чтобы обуче...

Опытный репетитор по Истории Украины и Всемирной Истории. Интересная методика с помощью презентационного материала (слайды с картами, фото). Использую мнемонические запоминалки для быстрого усвоения. Интересно и доступно.

Студент-историк, призер олимпиад. Показываю историю «живой»: использую факты, карты, документы и видео, чтобы ученики сами хотели исследовать прошлое и расширять знания. Верю, что сухие даты мало кого вдохновляют, поэтому делаю уроки истории насыщенными интерактивами. Обсуждаем интересные факты и события, анализируем документальные материалы и видео. Важно, чтобы ученик сам рассказывал, что заметил или исследовал, а не просто слушал лекцию. Обращаю внимание на темы,...