История Украины для студентов — уроки с репетитором - страница 7

В своей работе предпочитаю общение, объяснение и воспитание понимания исторического процесса, событий, ориентации в них, что способствует более эффективному усвоению материала. При подготовке учащихся к ГНА и ВНО по истории Украины, выстраиваю в учащихся понимание структуры ВНО и задач, и как следствие навык выполнять задания с помощью исторической логики.

Репетитор по истории Украины. Подготовка к ЗНО/ДПА/НМТ Готовлю учащихся к составлению ЗНО/ДПА/НМТ, участию в олимпиадах по истории по индивидуальной программе. Использую разные формы и методы подготовки. Работаю с учениками всех возрастов и с разным уровнем знаний. Время и место проведения занятий по договоренности.

Преподаватель, категория учитель-методист. Дополнительное высшее образование: психолог. А также аспирантура по данному научному направлению. Наработала свою методику обучения и базу методических материалов, помогающую сложное сделать простым. Доступ к материалам, тестам, видео, телеграммам канала для ученика 24/7. Ориентирован на ученика, задействую различные каналы восприятия информации и мнемотехники. Средний балл учащихся – 174-186 б. Максимум – 198 б.

Подготовка к ВНО и ГИА. Занятия проводятся с учетом индивидуальных особенностей ученика и уровня его знаний. Акцентируется внимание на практической части обучения (решение тестов по каждой теме, обработка исторических документов, выполнение творческих заданий для углубления знаний, лучшего запоминания дат, эффективного восприятия материала.)

Кандидат исторических наук. Преподаватель истории в ЗВО (ВУЗ) педагогического направления. Осуществляю подготовку к ВНО с 2010 года как онлайн, так и очно Уверен, что высокий результат возможен только при дисциплинированной работе в качестве преподавателя, так и ученика. Убежден в успехе только систематической взаимной работы. Использую интерактивные вспомогательные инструменты, такие как упражнения на платформе learningapps.org и Miro. Результаты под...

Подготовка происходит в соответствии с программой с учетом индивидуальных особенностей учащегося (скорость усвоения материала, темп работы, необходимость использования различных форм подачи материала). Занятия сопровождаются презентационными материалами. Проверка усвоения материала осуществляется с привлечением сайтов-тренажеров для ВНО.

После первого занятия составляю индивидуальную программу обучения для ученика / ученицы. При подготовке к ВНО ученик обязательно составляет промежуточные тесты для контроля знаний. Дополнительные материалы для подготовки покупать не нужно. К каждому занятию готовлю презентацию с необходимыми иллюстрациями и краткий конспект, который посылаю после занятия.

обязательно составление конспекта, изучение дат, работа с цитатами и визуальным материалом, чтобы учащиеся распознавали политических и общественных деятелей, художников, художников, писателей, их произведения. Тесты – несколько уровней – от простых до сложных. Использование тренажеров для изучения сложного материала. средние баллы по ВНО – 176-187, самый высокий балл – 198,5, бывшие ученики учатся в ведущих вузах Украины, занимались и по Скайпу, и при личных встречах

Индивидуальный подход в преподавании в зависимости от базового уровня знаний ученика, ориентируюсь в преподавании на личные данные конкретного ученика, пытаясь подготовке использовать те формы работы, которые помогают лучше усвоить материал именно этому ученику.

Добрый день, любимые ученики! Это репетитор по истории и правоведению. Занимаюсь по адресу: бульвар Кольцова 14Е, Борщаговка. Также есть программа : Skypе- интенсив. Каждый урок работаем с видео, текстовыми материалами,источниками. По окончанию занятия диагностика знаний (тесты ВНО). Определяется...

33 года Педагогический опыт – 4 года, исследовательский – 12 Работаю комплексно, тренирую навыки критического мышления, комплексного решения проблем. Программу перестраиваю под ученика. Готовлю не только к ВНО – имею опыт обучения взрослых (как комплексно, так и по отдельным вопросам). Сначала планировал заниматься исключительно научной деятельностью, но сдался и принял тот факт, что педагогика - мое призвание Люблю сочетать форматы, постоянно отслеживаю динамику, гибко отношусь к процессу Главное: результат, интерес и комфорт ученика В своей работе делаю акцент не на заучивании м...

Окончил исторический факультет Харьковского национального университета имени В.Н. Каразина. Осуществляю подготовку учащихся по истории. Окончил исторический факультет Харьковского национального университета имени В.Н. Каразина. В течение учебы активно участвовал в научных конференциях и всеукраинских олимпиадах. В частности, в Международной конференции по Востоке и Всеукраинской олимпиаде по военной истории. Благодаря хорошему образ...

Опыт подготовки к ЗНО по истории Украины 4 года. Сам сдал 188 баллов в 2019 году. Учил английский с 4 лет. Учился в 11 классе в школе в Америке, штат Нью-Йорк. Совершенно знаю английский язык Характеристика из Языкового центра "Лингва": Богдан знаком с Центром детства: сначала как ученик, потом как посетитель летнего лагеря, позже как Вожатый, как наш штатный Санта каждое новогоднее утро, вот уже несколько лет, и вот сегодня – преподаватель Истории. Богдан в совершенстве владеет англий...

Учусь в Киевской школе экономики на бакалаврской программе "Экономика и Большие данные". Отлично знаю историю, математику, экономику и программирование и обожаю объяснять эти предметы другим. Имею опыт подготовки учеников к ВНО по истории (сам составил в прошлом году на 192 балла). Также прекрасно умею объяснять математику, могу как готовить к ВНО, так и просто помогать со школьной программой (или университетской). Относительно экономики, в прошлом году победил на всеукраинской олимпиаде...

Преподаю интересно и понятно. Использую современные методики. Опыт работы педагога – 25 лет, репетиторский стаж – 16 лет. У меня высшая категория преподавателя, преподаватель-методист. Мои ученики успешно сдают экзамены ВНО. У меня разработана собственная методика преподавания, объединяющая лекционный материал с практическими текстовыми задачами. Готова работа...

История Украины-подготовка к ВНО и Гна Всемирная история-помогаю ученикам усвоить школьный материал Подготовка к ГИА и ВНО по истории Украины. Занятия провожу по скайпу и через zoom-связь в удобное для ученика время. При подготовке стараюсь учитывать индивидуальные особенности ученика, помочь сформировать или усовершенствовать умения и навыки ребенка с помощью современных методик, интерактивных за...

Высокий и эффективный уровень подготовки, индивидуальный подход к каждому учащемуся. Репетитор с 15-летним опытом работы (преподаватель вуза, профиль-история, сертификат Украинского центра оценивания качества образования) и индивидуальной методикой (автор методических рекомендаций по истории и предметам обществоведческого цикла) предлагает свои услуги в подготовке к: ВНО НМТ ДПА из ...

Кандидат исторических наук (КНУ им.Т.Шевченко), магистр филологии (НПУ им.Драгоманова)со значительным опытом подготовки и высокими результатами ЗНО/НМТ учеников. Требовательная, терпеливая, дружелюбная. Кандидат исторических наук. Магистр филологии. Предоставляю услуги по подготовке к ВНО по истории Украины и украинскому языку Подготовка к олимпиадам, помощь в написании научных работ. Педагогический опыт и опыт подготовки к ВНО, НМТ – более 10 лет. Индивидуальный подход, основанный прежде всего н...

Считаю историю увлекательной наукой. Мы ведь живем в ее области. Каждый факт из прошлого становится эхом для настоящего. Так научимся анализировать эти факты! Исторический факультет – мой сознательный выбор. Всю жизнь занимаюсь изучением истории. Каждый мой ученик становится для меня и учителем. Я совершенствую свои навыки, расту в своих возможностях. Увлечения вызывают учащиеся, которые способны посмотреть дальше границ программы. Обожаю амбициозных и за...

Методологической базой для изучения истории я выбрал принцип историзма, позволяющий изучить историю в хронологической последовательности от простого к сложному. При подготовке выпускников к ВНО преподавание осуществляется на проблемно-теоретическом уровне, позволяющему учащимся, используя освоенный категориальный аппарат, фактический материал, причинно-следственные связи, самостоятельно изучать социально-историческую действительность и успешно решать экзаменационные задачи.