Логопеды Харьковский массив, Киев

Змістом діагностичного етапу є проведення процедури обстеження мови дитини. Це етап взаємодії логопеда і дитини, спрямованої на з'ясування наступних моментів : - Які мовні засоби сформовані до моменту обстеження, а які ні. - Характер несформованості мовних засобів. Таким чином, я визначаю не лише порушення, які є у дитини в мові, але і яким чином мовні засоби сформовані до моменту обстеження. Мову розглядаємо як систему, в якій взаємозв'язані усі сторони.

Коррекция звукопроизношения, грамматического строения речи, наполнение словарного запаса ребенка, работа над фонематическими процессами. Коррекция дисграфии, дислексии. Запуск речи у малышей. Коррекция развития. Дополнительные уроки для младших школьников (помощь в обучении). Подготовка к школе. Работаю с детьми от 3 лет. Коррекция речи (лексика, грамматика), звукопроизношения, гимнастика артикуляции, пальчиковая, дыхательная гимнастика. Работа на запуск речи у неречевых детей, развитие психических процессов (память, мышление, внимание). Работаю с категориями учащихся ЗНР, ЗПР, РО. Провожу ...

Учитель-логопед 1 категории, со званием "старший учитель", улучшаю речь нации ;) Логопед детского сада с 2011 года. Работаю над развитием речи, коррекцией звукоизлечения, а также над предупреждением нарушений письменной речи. Репетиторский опыт с 2009 года. Есть опыт работы с подростками и взрослыми (афазия). При необходимости логопедический массаж (ручной, зондовый). Специалис...

Я практикующий логопед более 5 лет, постоянно совершенствую свои навыки, для того чтобы становиться лучшей версию себя. Провожу занятия с детьми, имеющими разные речевые нарушения, окончила магистратуру в НПУ им. М.П Драгоманова, работаю по авторским методикам, которые подстраиваю под каждого ребенка индивидуально, речь вашего малыша не будет предварительной.

Имею 18 лет опыта работы логопедом. Автор логопедических пособий. Специалист высшей категории, имею педагогическое звание «учитель-методист». Работаю с детьми от 3-х лет. Помогаю с запуском и развитием речи, постановкой, автоматизацией и дифференциацией звуков, развитием фонематического слуха, коррекцией нарушений чтения и письма, преодолением заикания. К каждому ребенку подбираю индивидуальный подход.

Методы: пояснительно-иллюстративный репродуктивный частично поисковый коммуникативный контроль, самоконтроль, взаимоконтроль. Рефлексия Индивидуальный подход к ребенку Преподавание для детей по ООП Интерактивные методы обучения

Коррекция звукопроизношения, развитие фонционного дыхания, формирование грамматического и лексического состава речи. Развитие мелкой моторики, внимания, памяти и когнитивных навыков. Владение современными методиками логопедической и коррекционной работы. Разработка дидактических материалов и коррекционных игр именно под вашего ребенка. Умение налаживать контакт с детьми разного возраста и уровня развития. Поддержка позитивной учебной атмосферы и безопасной среды.

........................................ В настоящее время прохожу практику в Инсульт центре в одной из частных клиник Киева. Специализируюсь на коррекции нарушений речи у пациентов перенесших инсульт и имеют такие речевые нарушения, как дизартрия, афазия, апраксия и т.д. Также занимаюсь с детьми дошкольного возраста.

Эффективная работа с детьми ООП, улучшение их поведения, эмоционального состояния, учебной деятельности и общению со сверстниками. Коррекция речи, построение коррекционных программ .Складання лексико-грамматических игр, сенсомоторных игр, Кинезиологическая игр, мнемо рассказов. Ушпишна программа по запуску вещания. Работа с алалией и ЗЦМ более 8 рокив.Ведення индивидуальной коррекционной работы, по восстановлению речи, когнитив...