Логопеды Подольский, Киев

Занятия адаптированы к потребностям Вашего ребенка, имеют игровой подход и включают в себя: - диагностику речи; - постановку и автоматизацию звуков; - развитие фонематического слуха; - развитие речевого дыхания; - развитие мелкой и общей моторики; - развитие лексической и грамматической стороны речи; – развитие психических процессов (память, внимание, мышление, логика); - развитие связной речи; – предупреждение и коррекция дислексии, дисграфии, дискалькулии.

Имею большой и успешный опыт работы с детьми, которые имеют недостатки произношения. Опыт работы в логопедическом детском саду и индивидуальной практике. В работе использую логопедический массаж. Занятия также включают в себя нейроигры для развития когнитивных функций. Придерживаюсь комплексного подхода в решении поставленных задач. Используя игровые задания, Ваш ребенок с интересом и удовольствием будет посещать занятия.

Окончила Педагогический университет им.М.Драгоманова по специальности коррекция речи, логопед-дефектолог Работаю в лицее 123 г.Киева Практического педагогического стажа 17 лет. Практического репетиторского стажа 10 лет. Репетиторский стаж: индивидуальные занятия и групповые на базе детского клуба "Улий идей". Уроки провожу в игровой форме для детей от 4 лет. Для постановки звуков на уроке использую классические упражнения и механические способы + логопедический массаж. Возможно сопровождение учащихся младшей школы ...

Методы: пояснительно-иллюстративный репродуктивный частично поисковый коммуникативный контроль, самоконтроль, взаимоконтроль. Рефлексия Индивидуальный подход к ребенку Преподавание для детей по ООП Интерактивные методы обучения

Коррекционный педагог, психолог (детский психолог), дефектолог, тьютор, логопед, воспитатель. Опыт работы с детьми с дефектами (диагнозы детей), с дошкольниками. Все занятия провожу в игровой форме. Коррекционный педагог, детский психолог, дефектолог, логопед, психолог. Опыт работы с детьми с дефектами (диагнозы детей), с дошкольниками. Проведение занятий по развитию памяти, внимания и интеллекту. Социализация и адаптация ребенка в коллективе, садике, обучение самообслуживанию, запуск языка....