Инна Ш.

По моему мнению, иметь хорошие результаты по математике не любя ее, хотя бы немного не интересуясь ею - невозможно. Поэтому первое, что я делаю, это учу получать удовольствие от решения задач и примеров. Рассказываю, почему математика является таким важным, где ее можно применить и стараюсь сделать для них решения задач - игрой. Затем анализирую уровень знаний ребенка, нужно подтянуть, что повторить, в чем стоило бы углубиться. Я не ругаю их за ошибки и не говорю ответ к задаче когда у детей что-то не получается. Я могу сказать, что и сама не знаю ответа то этой задачи. Не хочу чтобы ко мне относились как к ходячих ответов. Показываю что и я могу не знаю всего. Вообще я играю в оркестре, пою в хоре, рисую и интересуюсь боксом. Активно занимаюсь спортом. Интересы психологией, поэтому легко могу найти общий язык с детьми. Мой метод заключается в том, что сначала я объясняю тему, алгоритм решения различных задач, затем решаю несколько задач вместе с ребенком, потом даю самому решить и подумать, не говорю ли ошибки, а говорю чтобы сверил все с условию задачи, все выполняется. Если же ребенку не получается самой найти ошибку, я показываю и объясняю почему там должно быть именно так, а не иначе. Делаю знания по математике доступным любимой ребенку, с любым потенциалом и чувствами к математике