Анастасия Бойко
Работала в образовательных проектах и школах программирования, в частности проводила занятия в формате как индивидуального, так и группового обучения. Преподаю Scratch и основы дизайна, работаю с детьми в возрасте от 6 до 12 лет.
Работала в образовательных проектах и школах программирования, в частности проводила занятия в формате как индивидуального, так и группового обучения. Преподаю Scratch и основы дизайна, работаю с детьми в возрасте от 6 до 12 лет.
Детали про опыт преподавания:
В обучении я делаю акцент не просто на "нажатии кнопок", а на понимании логики программирования. Дети учатся:
— мыслить алгоритмически
— создавать свои собственные игры и анимации
— работать с ошибками (и не бояться их)
— объяснять, как работает их код
Использую практический подход: каждое занятие — это создание конкретного проекта (игры, истории или интерактивной анимации). Теория дается через действие.
Меня зовут Анастасия, я преподаватель программирования для детей с 5-летним опытом работы со Scratch.
Работаю в различных форматах:
— индивидуальные занятия (максимальное внимание к ребенку)
— групповые занятия (если дети примерно одного возраста и уровня)
1. Формирование алгоритмического мышления
Работаю с платформами, которые помогают детям понять логику построения команд и последовательность действий. Это дает сильную базу перед переходом к более сложным проектам в Scratch.
2. Практико-ориентированное обучение (learning by doing)
Каждая тема закрепляется через создание реального проекта. После изучения команд дети сразу применяют их в игре или анимации, что значительно повышает усвоение материала.
3. Развитие цифровых навыков
Использую платформы для тренировки скорости набора текста и развития цифровой грамотности. Это помогает детям эффективнее работать за компьютером и не тормозить во время создания проектов.
4. Интерактивное оценивание и повторение
Для проверки знаний и закрепления материала использую Kahoot! — в формате игры дети лучше запоминают и включаются в процесс.
Для рефлексии и подведения итогов — Wordwall, что позволяет учащимся осознать собственный прогресс.
5. Структура занятия
Каждое занятие имеет четкую педагогическую логику:
— warm-up (5 минут) для концентрации и включения в работу
— объяснение нового материала через примеры
— практическая часть (создание проекта)
— рефлексия и обсуждение результатов
6. Развитие soft skills
После каждого блока провожу презентации проектов, где учащиеся:
— объясняют логику своей работы
— аргументируют выбор команд
— учатся четко формулировать мысли
Это развивает не только программирование, но и навыки коммуникации и уверенность в себе.
7. Дополнительная поддержка
Могу помочь с домашними заданиями по школьной информатике, а также готовить детей к обучению по программе школы.
апр. 9-апр. 15, 2026