Екатерина Столярчук
Я- логопед-дефектолог, и помогаю детям преодолевать речевые трудности через современный комплексный подход. В работе сочетающую артикуляционную гимнастику, миофункциональную терапию, нейропсихологический подход и элементы биоэнергопластики- это позволяет задействовать одновременно мышцы, мозг и движение, чтобы речь формировалась устойчиво и естественно.
Я- логопед-дефектолог, и помогаю детям преодолевать речевые трудности через современный комплексный подход. В работе сочетающую артикуляционную гимнастику, миофункциональную терапию, нейропсихологический подход и элементы биоэнергопластики- это позволяет задействовать одновременно мышцы, мозг и движение, чтобы речь формировалась устойчиво и естественно.
Детали про опыт преподавания:
Преимущества логопедических занятий со мной:
Индивидуальный подход к каждому ребенку дошкольного и младшего школьного возраста;
Использую комбинацию классических и современных методик для эффективной коррекции речи;
Занятия проходят в дружелюбной, игровой и мотивирующей атмосфере;
Тесное сотрудничество с родителями и четкие домашние задания для усиления результатов;
Четкое планирование процесса коррекции с учетом возраста и особенностей ребенка.
О себе
Я логопед-дефектолог с 6-летним опытом работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Имею степень бакалавра и магистра учителя-логопеда (Каменец-Подольский национальный университет имени Ивана Огиенко).
Работала в инклюзивных школах, учебно-реабилитационном центре и частной практике. Имею опыт с разными запросами и потребностями детей.
Как проходят занятия
Главное для меня – чтобы ребенок хотел приходить на занятия. Работаю через игру, интересные задания и упражнения, подобранные под конкретного ребенка. Результаты при этом устойчивы и заметны.
В работе использую: артикуляционную гимнастику, дыхательные упражнения, миофункциональную коррекцию, элементы биоэнергопластики, нейропсихологический подход, терапию Prompt.
Результаты, которые замечают родители
- правильное речевое дыхание формируется уже на первых занятиях;
- улучшается работа мышц, отвечающих за звукопроизношение;
- ребенок начинает говорить более четко и уверенно в повседневном общении.
Взаимодействие с родителями
После каждого занятия объясняю, над чем работаем и что делать дома. Домашние задачи – простые и понятные, без лишней терминологии. Родители всегда знают, как поддержать прогресс ребёнка между занятиями.
Если у вас есть вопросы по запросу вашего ребенка-пишите, охотно отвечу.
Запишитесь на бесплатное пробное занятие с преподавателем Катерина Столярчук
Выберите дату и время:
июн. 6-июн. 12, 2026