Светлана К.

Меня зовут Светлана. В 2012 году я окончила педагогический колледж и начала работать в д/с, а в 2016 году окончила педагогический университет. С 2019 работаю репетитором по подготовке к школе и репетитором учащихся начальных классов. С 2020 по 2024 год работала в частной начальной школе.
Мой опыт и подход к преподаванию базируется на нескольких ключевых принципах, помогающих эффективно обучать и поддерживать заинтересованность учащихся:
1. Подход к планированию уроков, а именно:
* индивидуализация (Каждый учащийся имеет свои уникальные потребности и уровень знаний. Поэтому мои уроки адаптированы под конкретного ученика. Сначала провожу диагностическую оценку, чтобы определить уровень знаний и определить слабые места),
* четкая структура (Уроки имеют четкую структуру: начало с повторения материала, основная часть с новым материалом и практика, завершение с подведением итогов и при необходимости определения домашнего задания).
* интерактивность (Использую разные методы, чтобы привлечь учащихся к активному обучению: интерактивные упражнения, обсуждения, ролевые игры, использование современных технологий и онлайн ресурсов).
* разнообразие методов (Варирую методы и инструменты обучения, чтобы уроки были интересными и не скучными).
2. Формирование навыков, а именно:
* критическое мышление (Содействую развитию аналитических способностей, умение анализировать информацию, делать выводы и решать проблемы).
* самостоятельность (Поощряю учащихся к самостоятельной работе и поиску ответов, развивая таким образом их автономию в обучении).
* коммуникация (работаю над развитием коммуникативных навыков).
* практические навыки (Обучение должно быть практически направленным, поэтому я всегда включаю задачи, которые учащиеся могут применять в реальной жизни).
Что отличает меня от других репетиторов?
Гибкость и адаптивность!
Быстро адаптируюсь к изменениям в учебном процессе и потребностям ученика, что позволяет поддерживать высокую эффективность обучения.
Технологичность!
Использую современные технологии и ресурсы для повышения интерактивности и учащихся.
Личностный подход!
Для меня важно не только научить предмету, но и создать комфортную и дружескую атмосферу на занятиях, что способствует лучшему усвоению материала.
Мотивация!
Умею мотивировать учащихся к обучению, показывая им реальные примеры применения знаний и поддерживая их достижения.
Таким образом мой подход к преподаванию сосредоточен на индивидуальных потребностях ученика, современных методах обучения и развития ключевых навыков, необходимых в современном мире.