София Коцар

Использую метод активного вовлечения и метод разбиения материала на две части.
Это представляет собой привлечение учащегося к обсуждениям, чтобы он активно участвовал в процессе обучения (это помогает лучше усваивать материал и развивает критическое мышление) и разделение материала на небольшие части во избежание перегрузки (лучше усваивать информацию постепенно).