Оксана С. 5.0(отзывов: 1)

Олена Т.

Вчитель початкових класів готую дітей до школи та до ДПА 4 клас

Андрій Ш.

Навчаюсь на спеціальності Прикладна математика в УЖНУ. Склав НМТ з математики на максимальний бал

Іван К.

Я – нетиповий вчитель математики, бо не прагну виховувати лише переможців олімпіад та конкурсів різних рівнів, а хочу прищепити кожному учневі бажання вчитися та отримувати нові знання із задоволенням.

Алла Х.

Розвиваю математичне мислення через систематичний підхід та практичні завдання.

Володимир Б.

Переконаний, що математика може бути легкою, якщо знайдені та виправлені слабкі місця в знаннях учня. Важливо заохочувати самостійний пошук розв’язань, щоб зростала впевненість і інтерес до предмета.

Юрій Г.

Майже сорок років я викладаю математичні дисципліни у педагогічному університеті на різних посадах. Зараз я - доцент кафедри математики та економіки. Он-лайн заняття розпочав проводити ще під час пандемії.

Надія Л.

Допомагаю учням зрозуміти математику через логіку, практику та індивідуальний підхід.

Олександр Т.

Маю 11 років досвіду викладання математики та інформатики. Використовую онлайн-платформи та сучасні методики для ефективного навчання.

Максим К.

Я викладач математики, допомагаю учням зрозуміти складні теми та досягти високих результатів. Індивідуальний підхід і зрозумілі пояснення — основа мого навчання. Працюю з учнями різного рівня знань, розвиваю логічне мислення та впевненість.

Вікторія К.

Викладаю математику й фінансову грамотність, роблю акцент на практиці. Пояснюю методи, наводжу приклади та відпрацьовую навички прямо на уроці, щоб учень одразу бачив результат.

Олена Т.

Вчитель початкових класів готую дітей до школи та до ДПА 4 клас

Андрій Ш.

Навчаюсь на спеціальності Прикладна математика в УЖНУ. Склав НМТ з математики на максимальний бал

Іван К.

Я – нетиповий вчитель математики, бо не прагну виховувати лише переможців олімпіад та конкурсів різних рівнів, а хочу прищепити кожному учневі бажання вчитися та отримувати нові знання із задоволенням.

Алла Х.

Розвиваю математичне мислення через систематичний підхід та практичні завдання.

Володимир Б.

Переконаний, що математика може бути легкою, якщо знайдені та виправлені слабкі місця в знаннях учня. Важливо заохочувати самостійний пошук розв’язань, щоб зростала впевненість і інтерес до предмета.