Елена Щ.

Я изучала английскую филологию в течение 4 лет – и хотя поначалу я не планировала становиться учителем, все тропы привели меня сюда. И я очень рада, что так вышло!

Я не использую один и тот же метод для всех. Каждый ученик особенный, поэтому я всегда адаптирую урок под вас. Я считаю, что это самое важное – чувствовать, что твой учитель видит тебя и слушает тебя. Некоторым ученикам нужно больше грамматики, другим больше разговорной практики или уверенности в себе — и я строю урок вокруг этого.

Мы много говорим — потому что так ты начинаешь думать по-английски и использовать ее естественно. Но я также забочусь о том, чтобы грамматика, лексика, чтение и аудирование всегда были включены — но так, чтобы это имело смысл и было связано с реальной жизнью. Моя память позволяет запоминать все, что мне рассказывают, поэтому не удивляйтесь, если я упомяну детали нашего предварительного общения

Я объясняю все как можно проще – и не перехожу к следующему материалу, пока вы не почувствуете себя комфортно. Вы никогда не будете чувствовать себя глупо, если спросите что-нибудь дважды — для этого я здесь и есть.

А результаты?
Студенты начинают говорить свободнее, перестают бояться ошибок и часто говорят: «Теперь это наконец-то имеет смысл». И я люблю это слышать. Это значит, что мы делаем все правильно — вместе!