Дмитрий Власенко

В работе с учащимися 5–9 классов использую индивидуальный подход: учитываю уровень знаний, темп обучения и интересы ребенка. Объясняю материал доступно с примерами из жизни и интерактивными задачами, чтобы учащимся было легче понять и запомнить события и дать. Практикую тесты, мини-викторины и визуальные материалы (карты, схемы, иллюстрации), чтобы обучение было не только эффективным, но и интересным. Главная цель – сформировать у ученика целостное видение исторических процессов и уверенность в собственных знаниях.