Владислава Буний
Меня зовут Владислава. Моя специальность – китайский и английский языки. Училась в Польше в Университете имени Адама Мицкевича, а также проходила языковые курсы в Тайване в Тайване Normal University (Mandarin Training Center) в Тайбэе.
Меня зовут Владислава. Моя специальность – китайский и английский языки. Училась в Польше в Университете имени Адама Мицкевича, а также проходила языковые курсы в Тайване в Тайване Normal University (Mandarin Training Center) в Тайбэе.
Детали про опыт преподавания:
Я провожу занятия по General English с акцентом на разговорную практику и уверенное общение. Уроки готовлю индивидуально, с учетом уровня и целей учащегося. Объясняю грамматику просто и практично, активно работаем с лексикой и живым языком. Основной фокус занятий – speaking и преодоление языкового барьера. Также готовлю к экзаменам по персональному плану, с работой над всеми частями экзамена и регулярным контролем прогресса.
Детали про опыт преподавания:
Я готовлю студентов к поступлению в польские университеты, помогая овладеть польским языком, необходимым для обучения и повседневной жизни. Училась в Польше, поэтому я хорошо понимаю требования университетов и реальные языковые потребности студентов. На занятиях работаем с академической лексикой, пониманием лекций, подготовкой к экзаменам и собеседованиям, а также с польским для жизни и адаптации.
Детали про опыт преподавания:
Я готовлю к HSK с учетом уровня и целей учащегося, работая с лексикой и грамматикой в соответствии с форматом экзамена. На занятиях тренируем все необходимые навыки: понимание на слух, чтение, использование слов в контексте и правильное построение предложений. Параллельно развиваю разговорный китайский, чтобы ученик не только сдавал экзамен, но и умел свободно общаться. Уроки базируются на современном живом языке, действительно используемом в повседневной жизни
В работе использую коммуникативную методику, индивидуальный подход и обучение через практику. Уроки совмещают лексику, грамматику, аудирование, чтение и активное говорение с опорой на реальные жизненные ситуации. Учащиеся начинают уверенно общаться, лучше понимают живой язык, системно усваивают материал и достигают своих целей – от экзаменов до учебы, работы и путешествий.