Екатерина Цалай
Меня зовут Екатерина, я из Украины. Сейчас я живу в Тайване и учусь на втором высшем образовании в сфере цифровых медиа. Благодаря разнице во времени у меня есть свободные часы, которые удобно подходят для занятий с учениками из Украины. Я преподаю онлайн, для меня это не просто уроки, а живое общение и совместное развитие.
Меня зовут Екатерина, я из Украины. Сейчас я живу в Тайване и учусь на втором высшем образовании в сфере цифровых медиа. Благодаря разнице во времени у меня есть свободные часы, которые удобно подходят для занятий с учениками из Украины. Я преподаю онлайн, для меня это не просто уроки, а живое общение и совместное развитие.
Детали про опыт преподавания:
Я обучаю английскому спокойно и понятно, без давления и страха ошибок. Для меня важно, чтобы ученик чувствовал себя комфортно и постепенно начал говорить, а не просто учил правила. На занятиях мы уделяем много внимания практике, реальным фразам и речи, которая действительно используется в жизни. Я подстраиваю уроки под цели и интересы ученика/ученицы и поощряю их любить языки.
Детали про опыт преподавания:
Китайский язык — это моя академическая база: я получила университетское образование по китайскому языку и имею опыт жизни и учебы на Тайване. Я преподаю упрощенный китайский с пониманием того, как именно его воспринимают украиноязычные студенты.
На занятиях я объясняю материал просто и логично, особенно фонетику и тоны, которые часто вызывают трудности. Мы двигаемся постепенно, без перегрузки, с фокусом на понимание и практическое использование языка.
Я не работаю по одному шаблону для всех. Каждый урок я готовлю самостоятельно, отталкиваясь от уровня, потребностей и целей конкретного ученика или группы. Для меня важно, чтобы занятия были не просто «по учебнику», а живыми, понятными и уместными именно для тех, кого я обучаю.
В преподавании я сочетаю структуру и гибкость: у нас есть четкое понимание, зачем и что мы учим, но в то же время я легко адаптирую материал под настроение, интересы и темп учеников. Я стараюсь делать уроки интересными, используя примеры из реальной жизни, разговорную лексику, культуру и ситуации, с которыми ученики могут столкнуться вне занятий.
Отдельное внимание я уделяюAtmosphäre на уроке. Я умею «растопить лед» и снять напряжение, чтобы ученикам не было страшно говорить, задавать вопросы и ошибаться. Именно в комфортной среде люди начинают говорить и реально прогрессировать.
Мой подход особенно хорошо подходит для тех, кто:
боится говорить на иностранном языке, имел негативный опыт обучения ранее, хочет не просто изучать правила, а использовать язык в жизни.