Федор Кокошко
Приходилось работать с абсолютно разным уровнем подготовки учеников. Очень не хотелось, но это было вынуждено. Когда бывшие одноклассники, одногруппники, знакомые или родственники слишком уж просили, обижались, не принимали отказ, говорили, что вычеркнут из родни, только возьмись и помоги их чаду, шепча на ухо "оно же такое тупое".
Федор Кокошко
Приходилось работать с абсолютно разным уровнем подготовки учеников. Очень не хотелось, но это было вынуждено. Когда бывшие одноклассники, одногруппники, знакомые или родственники слишком уж просили, обижались, не принимали отказ, говорили, что вычеркнут из родни, только возьмись и помоги их чаду, шепча на ухо "оно же такое тупое".
Предметы
История Украины
Всемирная история
Правоведение
История Украины
Уровни подготовки
- Подготовка к НМТ (ЗНО)
- Подготовка к ДПА (ГИА) (9 класс)
- Университетские курсы
Детали про опыт преподавания:
За годы подготовки, на первое место сегодня хотелось бы вынести серьезность и ответственность учеников, студентов, аспирантов, которые поступают в высшие учебные заведения, повышают уровень своего образования.
Всемирная история
Уровни подготовки
- 7-9-й класс
- 10-11-й класс
Детали про опыт преподавания:
Мешают плохая усидчивость, недостаточная внимательность, слабая сосредоточенность на предмете.
Правоведение
Уровни подготовки
- Университетские курсы
- 10-11-й класс
Детали про опыт преподавания:
К сожалению, иногда даже высокая плата за репетиторство не является достаточной мотивацией для подготовки к вступлению. Очень обидно, когда приходится еще и заставлять. Мы с учеником, студентом, аспирантом должны быть на одной волне, и у нас должна быть одна цель.
Места занятий
- На выезде:
- Нет
- У преподавателя:
- Нет
- Онлайн:
- Да
О себе:
Отвечаю, что воплотить в реальность ваши ожидания ноль шансов. Тут даже у А.С.Макаренко (в методах которого было давать рукой по лицу) и В.О.Сухомлинского опустились бы руки. Результат оказался соответствующий - ожидаемый провал при вступлении по истории Украины. Для меня это была катастрофа. Я потом смотрел результаты. Спрашиваю уже после всего - ты что, не знал, какие течения были в Кирило-Мефодиевском обществе и в какое из них входил Т.Шевченко. Оказывается, что знал. Алал в ответ своим родителям, потому что это они ему выкрутили руки, чтобы он поступал в университет Драгоманова, сознательно написал неправильные ответы. А мне выкрутили руки взяться за это бесполезное дело и переживать потом как собственный провал. Главное желание ученика. Задания, лекции, вопросы - ответы, разные изображения и схемы. Сам придумываю вопросы на умение анализировать, мыслить, находить правильный ответ. Четко выполнять все указания преподавателя, быть внимательным и ответственным.
- Образование:
- Донецкий национальный университет имени Василия Стуса (ДонНУ имени Василия Стуса), кандидат наук (PhD), 2000
- Возраст:
- 50+
- Опыт:
- более 20 лет
апр. 6-апр. 12, 2026