Мария Литвин
Привет! Я Маша, репетитор английского (C1). Изучаю язык с детства, училась и работала в англоязычной среде, дважды участвовала в Work and Travel в США. Помогаю развивать разговорный английский, преодолевать языковой барьер и закреплять грамматику для уверенного использования.
Мария Литвин
Привет! Я Маша, репетитор английского (C1). Изучаю язык с детства, училась и работала в англоязычной среде, дважды участвовала в Work and Travel в США. Помогаю развивать разговорный английский, преодолевать языковой барьер и закреплять грамматику для уверенного использования.
Предметы
Английский язык
Английский язык
Уровни подготовки
- 7-9-й класс
- Подготовка к НМТ (ЗНО)
- Подготовка к ДПА (ГИА) (9 класс)
- Подготовка к школе
- Младшие классы 1-4
- 10-11-й класс
- Репетитор для детей
- Разговорный язык
- К собеседованию в посольстве
- Уровень А1-А2 (Beginner, Elementary)
- Уровень B1-B2 (Intermediate)
- Репетитор для начинающих
- Поступление за границу
- 5-6-й класс
- Подготовка к ДПА (ГИА) (4 класс)
- Подготовка к ЗНО для магистратуры (ЄВІ, ЄФВВ)
- Корпоративный английский (для компаний)
- Английский для IT-специалистов
Детали про опыт преподавания:
Могу легко адаптировать формат занятий под потребности и цели ученика, используя различные методики и техники обучения в зависимости от уровня, возраста и запроса. Если необходима подготовка к конкретному экзамену, собеседованию или другой цели — строим занятия целенаправленно и с акцентом именно на нужные навыки.
Места занятий
- На выезде:
- Нет
- У преподавателя:
- Нет
- Онлайн:
- Да
О себе:
Методика обучения
В своей работе я использую коммуникативно-практический подход с постепенным погружением в английский язык. Основной акцент — на том, чтобы ученик начал использовать язык с первых занятий, а не только изучать правила.
Каждая новая тема проходит цикл: короткое и понятное объяснение → примеры из реальной жизни → активная разговорная практика. Таким образом, грамматика и лексика сразу "оживают" в речи.
Также я применяю метод guided speaking: ученик не просто отвечает на вопросы, а постепенно учится строить собственные мысли на английском — от простых структур до более сложных выражений.
Для детей и подростков занятия адаптирую в формате интерактивного обучения: ситуационные диалоги, ролевые задания, визуальные материалы и регулярное повторение без перегрузки. Это помогает поддерживать внимание и естественно формировать языковые навыки.
Стараюсь делать занятия разнообразными и динамичными, чтобы поддерживать интерес к обучению, особенно во время работы с детьми и подростками.
Моя цель — помочь ученикам уверенно использовать английский в реальном общении и постепенно чувствовать себя в нем свободнее.
мая 31-июн. 6, 2026