Екатерина Бондарчук

Используя дидактические игры для изучения таблицы умножения, формул, настольные игры, математическое лото, кроссворды, ребусы и т.д. Даю на решение примеры жизненных задач (расчет скидки в магазине, деление пиццы на части, вычисление площади комнаты для ремонта). Интерактивный метод совместного поиска решения. Проблемно-исследовательский метод: создаю ситуацию, где ученик сам должен «открыть» математический закон. Системный анализ и абстракция. Важно развивать критическое мышление и логические цепочки: исследовательский и проектный методы. Метод моделирования: перевод текстовой задачи на язык математических уравнений, построение графиков функций, геометрическое моделирование. Алгоритмический метод: пошаговое обучение решению стандартных типов заданий. Дискуссионный метод. 💡 Универсальные современные подходы, такие технологии: использование интерактивных платформ (На Урок или Всеосвіта), где ученики могут проходить тесты в формате игры. А также wordwall, matific, learning, novatika, Learningapps и т.д.