Анастасия Барладян
Я – коррекционный специалист и нейропсихолог. Для меня важно понять: 🔹️ Что именно не получается? 🔹️ Почему возникают трудности в обучении? 🔹️Как превратить ошибки и пробелы в уверенное «знаю», «умею», «могу».
Анастасия Барладян
Я – коррекционный специалист и нейропсихолог. Для меня важно понять: 🔹️ Что именно не получается? 🔹️ Почему возникают трудности в обучении? 🔹️Как превратить ошибки и пробелы в уверенное «знаю», «умею», «могу».
Предметы
Математика
Математика
Уровни подготовки
- Младшие классы 1-4
Детали про опыт преподавания:
Нейропсихолог. Коррекционный педагог. Преодоление учебных затруднений. Математические занятия по методике Нумикона. Коррекционные занятия.
Места занятий
- На выезде:
- Нет
- У преподавателя:
- Белая Церковь, Пионерская, Сквирське шосе
- Онлайн:
- Да
О себе:
Я не ставлю целью просто «натренировать» ребенка читать, считать или выполнять задачи.
Мне важно, чтобы ребенок научился учиться 💛
На занятиях мы работаем не только с учебным материалом, но и развиваем то, что помогает ребенку успешнее справляться с учебой:
🧠 внимание и умение сосредотачиваться
🔄 переключение и самоконтроль
💭 память и мышление
🧩 логику и умение находить решение
📖 чтение, письмо и понимание прочитанного
🔢 математические навыки
✏️ навыки, необходимые для школы
А еще – играем, двигаемся, используем разные интересные материалы и задачи.
Поэтому занятия не превращаются в бесконечное «сиди и делай».
Я подбираю задание в соответствии с возрастом, возможностями и потребностями конкретного ребенка. Если что-то не получается, ищем другой способ объяснить и выполнить.
Моя цель – не просто получить правильный ответ.
Моя цель — чтобы ребенок постепенно стал более уверенным, самостоятельным и понял: «Я могу» ❤️
- Образование:
- Национальный педагогический университет имени М. П. Драгоманова (НПУ), бакалавр, 2016
- Возраст:
- 26-35
- Опыт:
- более 5 лет
сент. 24-сент. 30, 2026