Екатерина Прядка

Моя мета как преподавателя — не просто помочь выучить английский, а сделать так, чтобы со временем в нем было легко и уверенно себя чувствовать. В начале определяем уровень, цели и моменты, которые требуют наибольшего внимания, а дальше уже вместе выстраиваем комфортный формат обучения.

Хороший урок — это точно не тот, после которого хочется сказать «наконец-то отмучился» :) Напротив — хочется, чтобы после занятия оставалось ощущение «о, теперь я это наконец понял». Без страха ошибиться, переспросить или сказать, что что-то вообще не зашло. Если один способ объяснения не работает — найдем другой.

При этом без спешки ради количества пройденных тем, но и без бесконечного повторения одного и того же. Кому-то нужно немного больше времени, кому-то — больше практики, а кому-то просто наконец разложить все по полочкам. Постепенно закрываем пробелы, закрепляем знания и движемся дальше. А самое приятное — когда ученик сам замечает, что уже говорит свободнее, меньше боится ошибок и начинает использовать английский не только на занятиях.