Марго Горкава
Меня зовут Марго. Я преподаватель английского языка с 2,5 годами опыта работы с детьми, подростками и взрослыми. У меня уровень C1, подтвержденный IELTS и Duolingo English Test. Использую индивидуальный подход, современные материалы и практические задания, помогаю ученикам говорить уверенно и применять английский в реальной жизни.
Меня зовут Марго. Я преподаватель английского языка с 2,5 годами опыта работы с детьми, подростками и взрослыми. У меня уровень C1, подтвержденный IELTS и Duolingo English Test. Использую индивидуальный подход, современные материалы и практические задания, помогаю ученикам говорить уверенно и применять английский в реальной жизни.
Английский язык
Английский язык
Уровни подготовки
Детали про опыт преподавания:
Для меня английский — это не только правила и слова, а прежде всего умение использовать язык в реальной жизни. У меня 2,5 года опыта преподавания, я работала с учениками разного возраста и уровней в трех школах и в институте для украинцев. У меня уровень C1. На занятиях я сочетаю грамматику, лексику, speaking, listening и pronunciation, использую современные материалы и индивидуальный подход. Моя цель — помочь ученику говорить уверенно и без страха ошибок.
Моя методика преподавания основана на индивидуальном подходе к каждому ученику. Я не использую одну схему для всех, так как считаю, что эффективное обучение зависит от уровня, целей, темпа и интересов конкретного человека.
На занятиях я сочетаю грамматику, лексику, speaking, listening и pronunciation, но всегда стараюсь показать, как эти знания используются в реальной жизни. Для меня важно, чтобы ученик не просто знал правило, а мог самостоятельно применить его во время разговора.
Особенность моего подхода — комфортная атмосфера без страха ошибок. Я поддерживаю учеников и объясняю материал столько раз и в такой форме, сколько нужно именно им. В то же время я постепенно мотивирую выходить из зоны комфорта и говорить больше.
Я люблю использовать современные материалы, интересные темы, практические ситуации и творческие задания, чтобы уроки не превращались в механическое выполнение упражнений. Мне важно, чтобы ученик был активным участником занятия, а не просто слушал преподавателя.
Также я регулярно возвращаюсь к уже изученному материалу, чтобы знания закреплялись и переходили в активное использование. Моя главная цель — не просто научить английскому, а помочь ученику стать самостоятельным и уверенным пользователем языка.
окт. 14-окт. 20, 2026