Станислав Паращук
Преподаю математику не потому, что нужно, а потому что мне это нравится. Для меня это возможность передать образ мышления, который сам использую каждый день. Мне важно, чтобы учащийся научился мыслить самостоятельно и уметь разложить любую проблему на понятные шаги. Моя цель – чтобы математика стала для ученика понятной и управляемой, а не хаотической и страшной
Преподаю математику не потому, что нужно, а потому что мне это нравится. Для меня это возможность передать образ мышления, который сам использую каждый день. Мне важно, чтобы учащийся научился мыслить самостоятельно и уметь разложить любую проблему на понятные шаги. Моя цель – чтобы математика стала для ученика понятной и управляемой, а не хаотической и страшной
Детали про опыт преподавания:
Сначала мы определяем, где именно пробел: в базовой логике, формулах, внимательности или понимании условия задачи. Без этого невозможно двигаться вперед.
На занятиях я:
объясняю сложное из-за простой логики
раскладываю тему на четкие алгоритмы
учу задавать правильные вопросы к задаче
Мне важно, чтобы ученик:
видел структуру
понимал причинно-следственные связи
умел объяснить решение словами
постепенно становился независимым от репетитора
Я работаю в сфере международной экономики, где цена ошибки очень высока. Именно поэтому я люблю математику – она дисциплинирует мышление. В своей профессиональной деятельности я каждый день использую логику, анализ, расчеты, структурирование данных и работу с цифрами. Я хорошо понимаю, где математика перестает быть «школьным предметом» и начинает быть инструментом — в финансах, контрактах, прогнозировании, оценке рисков и принятии решений. Я требователен к логике, но спокоен в объяснениях
Размещенные отзывы поступили от зарегистрированных на сайте студентов, которые фактически пользовались образовательными услугами репетитора.
2
0
3
0
4
0
4+
0
5
2
5+
0
5
Математика, 7-9-й класс
5
5
Математика, 7-9-й класс
5
фев. 26-мар. 4, 2026