Олег П. 4.9(отзывов: 56)

Условия:
- Я преподаю только на русском и английском языках, хотя устный и письменный украинский мне понятны.
- Язык ученика, как и язык методических материалов, может быть русским, украинским или английским.

Опыт преподавания:
- ведение семинаров в западноевропейском университете и занятия с аспирантами (3 года).

Образование и опыт:
– Московский Физико-Технический Институт (Государственный Университет).
- кандидат физико-математических наук.
– PhD в физике от западноевропейского университета.
– 4 года работы в университетах Западной Европы постдоком.
- автор статей в престижных англоязычных научных журналах с высоким импакт-фактором.
– докладчик на ключевых международных конференциях по своей тематике.

Сильные стороны:
- Основная сложность на пути обучения - это отсутствие мотивации. Ей неоткуда возникнуть, если даже составитель учебника не всегда понимает, где применяются на практике те знания, которые он хотел бы передать. легче заинтересовать учащегося математикой, объяснив ему, где абстрактные школьные знания применяются в современной науке и инженерии, и почему они так важны.
- Наука – искусство делать сложное простым. Мне нравится педагогика – умение находить простой язык для сложных вещей и объяснять их другим, а также писать увлекательные научно-популярные статьи.

Методика преподавания:
- На первом занятии, задавая простые примеры и вопросы, я получаю общее представление о текущем уровне подготовки учащегося и о соответствии его знаний ранее пройденной школьной программе.
- Далее, мы с учеником начинаем закрывать все пробелы в знаниях, которые отделяют его от конечной цели, попутно находя все те темы и типы задач, в которых он чувствует себя неуверенно, но еще не знает об этом. действий.
- при правильной постановке учебного процесса учащиеся с удовольствием занимаются предметом, потому что любовь к познанию – это естественно.