Кристина А.

Более двух лет опыта преподавания как со школьниками, так и со взрослыми людьми.
На занятии обязательно учим не просто лексику и грамматические правила, но и тренируемся их использовать при составлении собственных предложений, историй, проектов, расширяем кругозор с помощью интересных текстов, домашнего чтения, статей. Разбор новостей с сайта BBC, журналы, видео с ютуба.
Я считаю, что залог успеха при обучении - диалог, а не монолог. Поэтому занятия проводится в очень активном режиме обсуждения тем.
Методики: Коммуникативная: максимальное использование английского течении занятия, позволяет ученику быстрее привыкнуть к языку.
Проектная: ученик создает презентации на компьютере или устно, рисует и рассказывает о своем проекте, придумывает истории, используя материалы с занятия.
Игровая: поощрение к изучению правил, лексики и др. с помощью игр, видео и песен.
Грамматико-переводной метод: работа со словарем, расширение лексики, изучение грамматических правил.
Рабочие материалы - современные глянцевые учебники (например: Welcome, Challenges).