Любов Гордієнко
Привіт, я Люба) Професійно готую учнів до ДПА та інших шкільних іспитів. Допомагаю зрозуміти події, а не просто завчити дати — пояснюю логіку історичних процесів, працюю з картами, тестами та візуальними матеріалами. На уроках створюю дружню атмосферу, щоб навчання було цікавим і результативним!
Привіт, я Люба) Професійно готую учнів до ДПА та інших шкільних іспитів. Допомагаю зрозуміти події, а не просто завчити дати — пояснюю логіку історичних процесів, працюю з картами, тестами та візуальними матеріалами. На уроках створюю дружню атмосферу, щоб навчання було цікавим і результативним!
Деталі про досвід викладання:
Активне використання асоціацій, метафор, відчуттів для засвоєння лексики й образів.
• Учні створюють «емоційний словник» — кожне слово ілюструють кольором, звуком або образом.
Мета: навчити відчувати мову, а не лише запам’ятовувати правила.
Учні інсценізують тексти, скоромовки, діалоги, щоб практикувати вимову, інтонацію, емоційність.
Мета: зробити мовлення живим і природним, подолати страх виступу.
Деталі про досвід викладання:
Учні самостійно створюють інтерактивну карту подій.
• На плакаті або в онлайн-сервісі позначають події, постаті, битви.
• На уроці створюється атмосфера певного періоду (музика, мова, фото, відео).
• Учні отримують ролі історичних персонажів, пишуть «листи з минулого» або «щоденники козака/селянки/вояка УПА».
Мета: розвинути емоційне розуміння історії, критичне мислення, навички історичного моделювання.
Я навчаюся у двох університетах!
Перший — Національний юридичний університет імені Ярослава Мудрого,
другий — Харківський національний медичний університет.
Цікавлюся історією України, правом і психологією. Люблю поєднувати різні сфери знань, щоб краще розуміти людину, суспільство й розвиток держави.
трав. 3-трав. 9, 2026