Катерина Рученчин

I’ve always enjoyed working with people and helping others learn, which is what led me to start teaching English. I’m studying International Relations in English, which allows me to use English every day in an academic environment and communicate with people from different backgrounds. I also hold an IELTS certificate confirming a C1 level of English.
In my lessons, I like to keep learning active and practical rather than relying only on textbooks. I use interactive games, exercises, and discussion topics to make lessons more engaging. I put a strong focus on speaking and encourage students to actively use new vocabulary and grammar in conversation, as I believe this is one of the best ways to remember what they learn. I also adapt my lessons to each student’s goals, interests, and level, so that the material feels relevant and useful.

Привіт! Я Катя, репетиторка англійської мови з досвідом роботи зі студентами різного віку та рівня. Навчаюся за кордоном англійською мовою та регулярно спілкуюся з носіями англійської. На заняттях поєдную інтерактивні завдання та розмовну практику, щоб допомогти учням покращити англійську та почуватися впевнено під час її використання в реальних життєвих ситуаціях.
Я завжди любила працювати з людьми та допомагати іншим навчатися, саме це й привело мене до викладання англійської мови. Зараз я навчаюся на спеціальності Міжнародні відносини англійською мовою, тому щодня використовую англійську в академічному середовищі та спілкуюся з людьми з різним культурним і професійним досвідом. Також маю сертифікат IELTS, який підтверджує рівень англійської C1.
На заняттях я намагаюся зробити навчання активним і практичним, а не обмежуватися лише підручниками. Використовую інтерактивні ігри, вправи та теми для обговорення, щоб уроки були цікавішими. Особливу увагу приділяю розмовній практиці та заохочую учнів активно використовувати нову лексику й граматику під час спілкування, адже вважаю це одним із найкращих способів закріпити вивчений матеріал. Також адаптую заняття до цілей, інтересів і рівня кожного учня, щоб матеріал був актуальним і справді корисним.