Антоніна Демʼяненко
Я — студентка музичної академії за спеціальністю диригування. Я багато працюю над собою, уважна до деталей і звикла доводити справу до результату. Спокійна, відповідальна і не конфліктна, але вимоглива до себе. У роботі з дітьми для мене важливо створити комфортну атмосферу, де можна не боятися помилятися і поступово розвиватися.
Я — студентка музичної академії за спеціальністю диригування. Я багато працюю над собою, уважна до деталей і звикла доводити справу до результату. Спокійна, відповідальна і не конфліктна, але вимоглива до себе. У роботі з дітьми для мене важливо створити комфортну атмосферу, де можна не боятися помилятися і поступово розвиватися.
Деталі про досвід викладання:
Заняття проходять онлайн у спокійній та комфортній атмосфері. Визначаю рівень учня та підбираю програму індивідуально. Поєдную теорію з практикою: нотна грамота, ритм, інтонування, вправи для розвитку слуху. Пояснюю просто і доступно, щоб учень розумів матеріал. Навчаюся за спеціальністю диригування, маю практичний музичний досвід. Працюю з учнями 1–4 класів і початківцями. Моя мета — щоб сольфеджіо стало зрозумілим і не викликало страху.
Я — студентка Київська муніципальна академія музики імені Р. М. Глієра, навчаюся за спеціальністю диригування. Маю повну музичну освіту: закінчила музичну школу та продовжую професійне навчання в академії, де поглиблено вивчаю сольфеджіо, гармонію, аналіз музичних творів і хорову музику.
Маю практичний досвід виступів на сцені, роботи з хоровими колективами, а також участі в конкурсах. Це допомагає мені не тільки знати теорію, а й розуміти, як музика працює на практиці.
Я спокійна, відповідальна і уважна до деталей. Не конфліктна, але вимоглива до якості роботи — як своєї, так і учня. У навчанні для мене важливо не просто дати матеріал, а зробити так, щоб учень його зрозумів і зміг застосовувати.
Добре розумію труднощі, з якими стикаються діти при вивченні сольфеджіо, тому пояснюю доступно і поступово, без перевантаження. Створюю комфортну атмосферу на заняттях, де учень не боїться помилятися і може впевнено розвиватися.
Моя мета — не тільки допомогти з навчанням, а й сформувати у дитини розуміння музики та інтерес до неї.
трав. 11-трав. 17, 2026