Денис Лещов
Маю досвід виконання студентських робіт з економічних та математичних предметів 15 років, написання курсових та дипломних робіт. Паралельно займався репетиторською діяльністю з економічних дисциплін.
Денис Лещов
Маю досвід виконання студентських робіт з економічних та математичних предметів 15 років, написання курсових та дипломних робіт. Паралельно займався репетиторською діяльністю з економічних дисциплін.
Предмети
Математика
Економіка
Теорія ймовірностей
Бухгалтерський облік
Математика
Рівні викладання
- 7-9-й класи
- Підготовка до НМТ (ЗНО)
- Підготовка до ДПА (9 клас)
- Університетські курси
- 10-11-й класи
- Алгебра
- Геометрія
Деталі про досвід викладання:
Заняття спрямовані на досягнення цілей учнів та їхніх батьків. Працюючи зі школярами важливою частиною роботи вважаю мотивацію учнів – це спільна робота репетитора та батьків. Вільно володію українською та російською мовами.
Економіка
Рівні викладання
- Університетські курси
- 10-11-й класи
- Макроекономіка
Деталі про досвід викладання:
Викладаю основи економічних знань для учнів старших класів та студентів вищих навчальних закладів та спеціалізовані предмети – макроекономіку, мікроекономіку. Вільно володію українською та російською мовами.
Теорія ймовірностей
Рівні викладання
- Університетські курси
Деталі про досвід викладання:
Складаю план занять, виходячи з рівня знань учня та цілей навчання. Вільно володію українською та російською мовами.
Бухгалтерський облік
Рівні викладання
- Університетські курси
Деталі про досвід викладання:
Викладаю основи бухгалтерського обліку, управлінський облік, економічний аналіз, контролінг. Рівень підготовки учнів – від початкового без знань про бухоблік до студентів, які прагнуть углиб знання з предмету та освоїти суміжні дисципліни. Вільно володію українською та російською мовами.
Місця занять
- В учня:
- Ні
- У викладача:
- Ні
- Онлайн:
- Так
Про себе:
Маю вищу економічну освіту рівня магістр, закінчив у 2002 році Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана. Мій підхід до навчання - максимальне спрямування на практичне застосування знань учнів. Тобто основною метою навчання бачу вміння використати знання на практиці, для проходження екзамену або використання отриманих знань у роботі або навчанні. Заняття будуються таким чином: виклад матеріалу, закріплення знань на практиці, рішення завдань, відповіді на питання. Можливий формат із домашніми завданнями та без них.
верес. 8-верес. 14, 2026