Микита Ширяєв

Мої основні якості

• Прозорість. Я тримаю у курсі навчального прогресу учня та, за потреби, його батьків. Крім того, я не зацікавлений у тому, щоб утримувати учня настільки довго, наскільки це можливо. Наша співпраця є тимчасовою, тому моє завдання — зробити все можливе, щоб усунути прогалини у знаннях і підготувати учня якнайшвидше.

• Неупередженість. Під час уроків я ніколи не сварю дитину й не чиню на неї тиску. Я аналізую старання учня, труднощі, з якими він стикається, і шукаю найкращий спосіб їх подолати.

• Досвід. За 5+ років викладання математики та підготовки учнів я здобув досвід, який допомагає максимально підвищити навчальну цінність кожного уроку. Я знаю, коли доречно використовувати ігрові методи, а коли вони лише відволікають. Розумію, коли учневі потрібен постійний супровід, а коли йому варто надати більше самостійності. Знаю, наскільки важливою є самостійна практика та за яких умов тему можна вважати повністю засвоєною. Досвід роботи у школі надав мені розуміння програми та на яких темах треба фокусуватися.

Завдяки своєму досвіду я можу знайти підхід майже до будь-якої дитини, хоча остаточно оцінити це можна після пробного уроку. Я володію багатьма способами пояснення матеріалу, якщо учень не зрозумів класичного пояснення зі шкільного підручника.

• Гарантія результату. Я можу гарантувати покращення оцінок і навчальних результатів за умови продуктивної співпраці.
Від учня я очікую регулярного відвідування уроків і виконання домашніх завдань у погодженому обсязі. Навчання — це спільна робота учня та вчителя. Якщо учень не працює систематично, очікувати стабільного результату неможливо.
!Увага! У разі регулярних пропусків, відмови працювати на уроці або систематичного невиконання домашніх завдань я залишаю за собою право припинити співпрацю. Без відповідального ставлення з боку учня я не можу гарантувати результат.