Варвара Б.

Освіти: 1 Медичне (фельдшер). Запорізьке медичне училище. 2000 р. 2. Психолог. Запорізький національний технічний університет 2008 р. 3. Логопед – дефектолог. Бердянський педагогічний університет ( корекційна педагогіка). Додатково : Курси Навчальний центр "Логопед Плюс" р. Москва (Томіліна С. М) - Заїкання у дошкільників і молодших школярів. - Логопедичний і зондовий масаж корекції дизартрії. - Порушення звуковимови у дітей. Корекція звуковимови при дизартрії. Використання логопедичних постановочних зондів. Курси Центр креативної педагогіки Крокус р. Санкт Петербург (Єлецька О. В.) - Варіативні стратегії попередження та подолання порушень письма у дошкільнят і школярів. Курси «Формування початкових мовних навичок, «запуск» мови у неговорящих дітей (аутизм, алалія, затримка мовного розвитку) "учбовий центр «Логопед-Майстер» р. Москва (Полякова М. А.). - Формування початкових мовних навичок у дітей з різними вадами: при сенсорної, моторної і сенсомоторної алалиях, аутизмі, затримки мовного розвитку. Досвід роботи З 2003 – 2015 р. - робота в медицині. З 2015– 2016 р. - Вихователь логопедичної групи у дитячому садку. 2016 р - Завідувач психолого-медико-педагогічною консультацією Запорізького району. З 2013 року займаюся логопедичної роботою та психологічної корекції у дітей і дорослих. Займаюсь індивідуально з дітьми дошкільного, шкільного віку з порушеннями мови (дизартрія, дислалія, ЗНМ, фонетико-фонематичний недорозвиток, дислексія, дисграфія). А так само з дорослими. Відновлення речі після інсультів. Принцип роботи логопеда. Виявлення дефектів мовлення. Логопедичний масаж. Суджок терапія. Постановка дихання. Артикуляційна гімнастика. Постановка звуків зондами. Заняття проходить 30-45 хв. Все це допомагає швидко і ефективно досягти очікуваного результату. Принцип роботи психолога. Виявлення проблеми та робота з допомогою новітніх і класичних методик (пісочна терапія, арт-терапія , казка-терапія тощо).