Марина К.

Найкращий світовий досвід та передові методи корекції проблем з мовленням та звукомовленням у дітей – принцип нашої роботи.
Запрошуємо на індивідуальні заняття із логопедом-дефектологом дітей від 2 років. Ми не просто допоможемо з постановкою мови, а знайдемо причину мовного розладу.
Однозначно необхідна системна та тривала логопедична робота, якщо дитині поставлений такий діагноз, як:
• дисграфія;
• дислексія;
• дизартрію;
• мовна агнозія;
• артикуляторна диспраксія;
• ЗРР (затримка мовленнєвого розвитку);
• ЗПРР (затримка психомовного розвитку);
• РАС (розлад аутистичного спектра).
Кожна зустріч із дитиною відбувається у присутності батька. Це дуже важливо, оскільки дорослий отримує знання, необхідні для роботи вдома.
Заняття проходить відповідно до індивідуально розробленої програми та передбачає:
• вправи щодо активізації рухів органів артикуляції для вимовлення звуків;
• нормалізацію тонусу м'язів органів апарату артикуляції;
• розвиток мовного дихання;
• постановка звуків.
У програму може включатись логомасаж за допомогою сучасних зондів та американських зондозамінників – вібромасажер Z-vibe.
У процесі коригування ми використовуємо акустичну гарнітуру (навушник + мікрофон) Whisper Phone. Обладнання працює без використання рук, що забезпечує можливість максимальної концентрації уваги процесі навчання.
Заняття з дефектологом орієнтовані розвиток психічних процесів. Вони допомагають закласти фундамент для подальшого різнобічного розвитку – легко освоїти читання та рахунок, розуміння устрою навколишнього світу.
Floortime-терапія при аутичних розладах
Ми беремося за складні випадки, коли проблеми психомовного розвитку спровоковані розладами аутичного спектра. Методика «Флортайм» дозволяє використовувати природні інтереси дитини та інтегрувати її у великий світ без примусу, порушуючи її власні бажання та можливості. Терапія націлена на формування логічного та творчого мислення з урахуванням особливості сенсорних систем конкретної дитини. Це, в комплексі з іншими методиками, допомагає стимулювати дитину до розвитку мовних навичок, проходячи шлях від проголошення перших слів та фраз до використання розгорнутої мови. Оптимально розпочинати курс занять з корекції звуковимови варто з 4,5-5-річного віку. Саме в цей період у мозку дитини формуються вольові регуляції тонких рухів артикуляційного апарату. Однак, якщо проблематика з промовою явно визначається вже після 2 років, то є сенс звернутися за професійною допомогою у 3-3,5 роки.
Важливо! Раннє виявлення особливостей розвитку дитини та звернення до профільних фахівців дозволить досягти максимальних результатів корекції порушень.
Не шукайте зручного моменту та потрібного настрою для звернення, зробіть це прямо зараз. Будемо раді допомогти.