Современная молодежь отличается только ей присущими нравами, ценностями и стремлениями. Старшее поколение не всегда понимает подростков, из-за чего возникают разногласия и проблемы с обучением. В статье вы узнаете о психологических тонкостях общения с зуммерами, а также методиках и способах обучения цифровых подростков.
Теория поколений: предыстория
Согласно исследованиям Н.Хоу и У.Штрауса через каждые 20-25 лет рождается генерация с совершенно другими ценностями и мировоззрением. Это является следствием различных социально-политических факторов. Влияет на поведенческие принципы нового поколения и экономическая ситуация. Вся история человечества циклична и построена на пиках экономических подъемов и кризисов. В рамках одного такого периода вмещается 4 поколения.
Но ключевым двигателем социальных изменений является научно-технический прогресс, следствием чего и стало поколение Z. Возраст зуммеров – от 11 до 25 лет. Соответственно, они были рождены в период с 1996 по 2010 гг.
Это поколение пришло на смену миллениалам, рожденным в 80-х – начале 90-х гг. Его представители не видели перестройки и экономических трудностей, они росли и взрослели вместе с развитием технологий. Зуммеры не представляют свою повседневную жизнь без гаджетов и быстро осваивают любую технологическую новинку. Они с легкостью используют Интернет для развлечений, коммуникации и работы.
Зуммеры чувствуют себя уверенно в обширном информационном потоке и умеют отличать полезную информацию от фейковой. Они следуют и современным тенденциям занятости – выбирают сферой своей деятельности ИТ, блоггинг или собственный бизнес. Вместе с этим они немного пассивны и самоуверенны, поскольку не прилагают больших усилий для обучения и самореализации.
У них присутствует критичность, но в своей целеустремленности они никуда не спешат. К подросткам Z сложно найти подход в традиционной школе. Но всегда есть возможность отыскать частного педагога, который «на ты» с современными технологиями и понимает молодежные тренды. На BUKI вы можете легко выбрать себе репетитора по любому предмету.
Читайте также: Плюсы и минусы образования за рубежом
Психологические особенности детей: обучение зумеров
Отличительной чертой зуммеров является тот факт, что технологии выступают частью их обыденной жизни. ИТ существенно повлияли на способ мышления, привычки и стремления молодых людей. Теория поколений X, Y, Z называет их «цифровыми» детьми. В итоге получаем набор следующих психологических характеристик поколения Z:
- Не признают никаких авторитетов, особенно общественного мнения, и не прислушиваются к советам взрослых;
- Набираются опыта через собственные победы и неудачи;
- Свободно выражают свое мнение и недовольство;
- Они ценят свою индивидуальность и не боятся самовыражаться в разных формах;
- Долго «ищут себя», свое призвание, поэтому не спешат трудоустраиваться и заводить семью;
- Требовательны к условиям собственного комфорта;
- Открыты к новым впечатлениям и эмоциям;
- Они энергичные, неусидчивые и любознательные;
- Не умеют работать на интересы команды, больше ценят собственные выгоды;
- Они многозадачные, но вместе этим немного апатичны и пассивны;
- Умеют быстро переключаться и схватывать информацию «на лету»;
- Стремятся к карьерному и личностному росту, финансовому благополучию.
Читайте также: Как помочь ребенку подготовиться к ЗНО?
Как обучать поколение Z: советы и методики
Новое поколение уже не интересуют учебники и длинные лекции. Все равно они не смогут продуктивно воспринимать информацию дольше, чем 8-10 мин. Эти дети чрезвычайно активны и в то же время поглощены информационными технологиями. Им скучно слушать вводные части и доводить теорию, они стремятся к реальным знаниям, которые можно использовать на практике. Школьники много свободного времени проводят в смартфонах и компьютерах. И преподавателям нельзя игнорировать этот факт во время изложения материала.
Вам понадобится много усилий и творческой фантазии, чтобы привлечь внимание детей. Традиционные учебные программы нужно разнообразить нестандартными методами подачи информации. Кстати, такие формы оценивания учащихся, как экзамен или исследовательская работа, также не совсем эффективны для современного цифрового поколения. Их можно разбавить командно-проектными или творческими заданиями.
У зумеров заучивание и запоминание информации не в приоритете, ведь они привыкли ко всему готовому на интернет-страницах. А поколение после Z вообще не знает жизни без гаджетов. Они воспринимают материал клипово, то есть по примеру изменения картинок в интернете. Соответственно, придется адаптировать учебную систему под возможности и привычки этих детей.
Рассмотрим наиболее действенные методики обучения. Их стоит применять как в школах, так в индивидуальных занятиях.
- Привлечение цифровых технологий. Используйте современные онлайн платформы для обучения. Это касается не только дистанционного формата, но и оффлайн. Существует много интересных программ для демонстрации и объяснения математических закономерностей, физических, химических и природных явлений. Приучайте школьников к работе с обучающими приложениями и поиску необходимой информации в интернет-пространстве;
- Быстрое переключение с одного вида деятельности на другой. Типичный урок должен включать от 7 до 10 различных форм работы. Получается не больше 4 мин. на каждый вид заданий. При этом письменные задания нужно чередовать с активно-двигательными и игровыми. Традиционные уроки с объяснением теории на 15-20 мин. уже не подходят. Подавать новую информацию нужно ярко и необычно;
- Интерактивное объяснение материала. Этот пункт вытекает из предыдущего. Например, изучение нового писателя можно начать с театрализованной демонстрации отрывков из его сочинений, новую формулу или теорему можно представить путем наглядного опыта или онлайн симуляции, грамматическое правило – с помощью компьютерной игры и т.д.;
- Индивидуальный подход. Нужно учитывать уровень знаний и способностей каждого ребенка. Особенно это касается гиперактивных и медленных детей. В классе могут быть ученики, которые уже хорошо знакомы с новой темой. Всегда ориентируйтесь на перечисленные категории детей и разрабатывайте для них персональные задания, которые им могут быть интересны;
- Геймификация – сегодня это один из ключевых методов обучения. Внедряйте в занятия игровые формы деятельности, а именно: викторины, квесты, лабиринты, расследования, квизы, брейн-ринги, командные соревнования и прочее. С помощью погружения в игровую реальность дети учатся применять знания на практике и закреплять полезные навыки;
- Приоритетность практической работы. Около 90% урока нужно посвящать выполнению практических заданий. Здесь не будет лишним и метод перевернутого обучения, когда с теоретическим материалом дети знакомятся дома, а на занятии обсуждают его в коллективной дискуссии или во время выполнения заданий.
Родители также могут развивать своих детей с помощью игр и онлайн программ. Например, можно всей семьей смотреть обучающие ролики на Youtube, придумывать двигательные игры с учебными загадками. Можете выбрать канал с безопасными экспериментами для школьников и повторять их дома.
Вот еще несколько ценных советов, касающихся подачи материала:
- Z поколение – визуалы, поэтому должна доминировать визуальная информация – картинки, видео, схемы, фото, диаграммы;
- Разные источники информации – видеофрагменты из фильмов и передач, статистические данные, таблицы, аудиозаписи. Используйте много раздаточных материалов с яркими иллюстрациями;
- Краткие отзывы, резюме об усвоенной информации. Современные подростки не любят длинных сочинений и исследований. Эссе – лучший способ получить фидбек от учеников.
Часто практика школьного обучения не соответствует потребностям зуммеров. Тогда лучше сразу найти для ребенка профессионального репетитора. На BUKI очень просто подобрать педагога, который практикует современные интерактивные технологии в преподавании.
