Логопеды Днепровский, Киев

Алалия Афазия Брадиллалия Аутизм Дизартрия Дизорфография Дисграфия Дислалия Дислексия Дисфония Заикание ЗПР ОМР ЛГНМ Логоневроз Логопедический массаж Логоритмика ЗНМ ЗНМ при ЗПР Постановка звуков Ринолалия Стертая дизартрия Тахиллалия ФД (фонетический дефект) Системное недоразвитие речи при ИН ФНС (фонетическое недоразвитие речи) ФФН (фонетико-фонематическое недоразвитие)

Методы: пояснительно-иллюстративный репродуктивный частично поисковый коммуникативный контроль, самоконтроль, взаимоконтроль. Рефлексия Индивидуальный подход к ребенку Преподавание для детей по ООП Интерактивные методы обучения

Работаю в ДНЗ сурдопедагогом, и по совместимости логопедом. Сурдопедагог высшей категории, дополнительно посещаю специализированные конференции. Логопед- репетитор. Работала в частных логопедических центрах с детьми ЗНН, ФФНМ, ЗПР, аутистическим спектром . Закончила курсы логопедического массажа. Профессиональные навыки: — Индивидуальный подход; — Логома...

Коррекция звукопроизношения, развитие фонционного дыхания, формирование грамматического и лексического состава речи. Развитие мелкой моторики, внимания, памяти и когнитивных навыков. Владение современными методиками логопедической и коррекционной работы. Разработка дидактических материалов и коррекционных игр именно под вашего ребенка. Умение налаживать контакт с детьми разного возраста и уровня развития. Поддержка позитивной учебной атмосферы и безопасной среды.

........................................ В настоящее время прохожу практику в Инсульт центре в одной из частных клиник Киева. Специализируюсь на коррекции нарушений речи у пациентов перенесших инсульт и имеют такие речевые нарушения, как дизартрия, афазия, апраксия и т.д. Также занимаюсь с детьми дошкольного возраста.

Діагностика дітей дошкільного віку з подальшим плануванням корекційної роботи; • Постановка звуків та диференціація поставленого звука, введення його в зв’язне мовлення; • Корекція складової сторони мовлення; • Розвиток фонематичних процесів, аналізу та синтезу.

Логопедическая гимнастика: упражнения для развития артикуляции, дыхания и мелкой моторики (например, упражнения с языком). Дидактические игры: игры на развитие слухового внимания, памяти, мышления и речи (например, угадывание звуков). Постановка звуков: целенаправленная работа над правильным произнесением конкретных звуков.