Логопеди Дніпровський, Київ

Фото репетитора може бути оброблене ШІ

Алалія Афазія Брадилалія Аутизм Дизартрія Дизорфографія Дисграфія Дислалія Дислексія Дисфонія Заїкуватість ЗПР ЗМР ЛДНМ Логоневроз Логопедичний масаж Логоритміка ЗНМ ЗНМ при ЗПР Постановка звуків Ринолалія Стерта дизартрія Тахілалія ФД (фонетичний дефект) Системне недорозвинення мови при ІН ФНП (фонетичне недорозвинення мови) ФФН (фонетико-фонематичне недорозвинення)

Вітаю! Я — терапевт мови та мовлення, магістр спеціальної освіти (логопедія), випускниця Львівського національного університету імені Івана Франка. Понад 5 років допомагаю людям відновлювати мовлення, мову та ковтання після інсульту, ЧМТ та інших органічних уражень головного мозку. Працюю за сучасними методами, використовую індивідуальний підхід. Тривалість заняття — 30–60 хвилин.

Фото репетитора може бути оброблене ШІ

Логопед, корекційний педагог, працюю з дітьми різного віку, від 2.5 років. Приймаю в кабінеті за адресою Дарницький бульвар 12, проводжу консультації, індивідуальні і групові заняття. Робота з такими порушеннями і особливостями розвитку: РАС, розвиток мовлення і комунікації, корекція поведінки. ЗМР, ЗНМ. Логопедичний масаж- зондовий і вібраційний. Дуже люблю свою професію, в якій вже більше 15 років. Заняття проходять в комфортній ігровій атмосфері в затишному кабінеті або онлайн. Працюю швидко на результат з такими особливостями розвитку: РАС, затримка мовленнєвого розвитку, загальне недорозвинення мовлення різного ступеня, дизартрія, алалія...

Методи: пояснювально-ілюстраційний репродуктивний частково пошуковий комунікативний контроль, самоконтроль, взаємоконтроль. Рефлексія Індивідуальний підхід до дитини Викладання для дітей з ООП Інтерактивні методи навчання

Логопед- експерт, дефектолог, міофункціональний терапевт. Розпочинала свою логопедичну практику в державному дитячому садочку, в школах м. Києва, приватних дитячих центрах. Мій логопедичний стаж понад 22 роки. За цей період 12 тисяч + індивідуальних занять, різноманітні логопедичні кейси. Створила авторські вправи та техніки логопедичного масажу

Діагностика дітей дошкільного віку з подальшим плануванням корекційної роботи; • Постановка звуків та диференціація поставленого звука, введення його в зв’язне мовлення; • Корекція складової сторони мовлення; • Розвиток фонематичних процесів, аналізу та синтезу.