Станислав Кучеренко 5.0(отзывов: 2)

Воздействие занятий музыкой на психоэмоциональное, интеллектуальное и духовное становление личности невозможно переоценить:
• развитие мелкой моторики;
• синхронизация полушарий головного мозга. Во время игры на скрипке руки выполняют совершенно разные функции; музыкант использует логику и интуицию, конкретное и отвлеченное;
• воспитание эмоционального интеллекта: понимание своих эмоций и чувств, умение управлять ими;
• развитие мышления (интуитивного и аналитического, теоретического и практического, творческого и критического).

В целом, игра на инструменте – один из интересных путей к самопознанию и саморазвитию как индивидуальности и личности. Одна из моих задач в работе с учениками – научить искренне выражать себя, свое отношение к музыке и реакцию на нее. Безусловно, воспитание музыкальности неразрывно связано с соответствующим приобретением технического мастерства.

О себе:
Окончил Харьковский национальный университет искусств им. П. Котляревского, где работаю сейчас доцентом кафедры камерного ансамбля. Уже во время учебы стал вести педагогическую практику: работал в музыкальной школе и частно, в том числе дистанционно. Участвовал в мастер-классах К.А. Эккерта (Австрия), Н.А. Корсунской (Швейцария), Д. Северина (Швейцария), М.А. Стратулат (Испания), Ф.Г. Куарежма (Португалия). Лауреат международных конкурсов, участник фестивалей и концертов в разных составах (солист, ансамблист, оркестрант) в Украине, Польше, Германии, Испании, Португалии. В рамках программы Erasmus+ провел серию мастер-классов для скрипачей, камерных ансамблей и квартетов в Консерватории Виго/CSMV (Испания) и Высшей школе музыки и исполнительских искусств – Политехнического института Порта/ESMAE-IPP (Португалия).