Марьяна Ю.

По образованию я филолог-переводчик.
Считаю, что с самого первого занятия важнее всего построить с учеником дружеские отношения. Диктаторское взаимоотношение «учитель-ученик» со школьных времен это точно не обо мне. Сначала мы определяем ваш уровень владения языком, потом вместе рассчитываем ваши цели, и я разрабатываю план наших занятий. Я стараюсь по-максимуму прислушиваться к желаниям ученика по сосредоточению на определенных методиках обучения и определить «сильные» и «слабые» стороны.
Что касается результатов, то мои ученики, с которыми мы начинали с начального уровня, уже через 2-3 месяца смогли общаться на базовые темы, понимать собеседника на слух и отвечать на вопросы сложными предложениями.

Давай я покажу тебе, что на самом деле английский не так страшен, как кажется? :)