Артем М.

Чтобы лучше продемонстрировать свой подход к учебному процессу, я всегда делюсь с учениками несколькими простыми, но важными правилами, которые придерживаюсь и сам:

1. «На занятия с улыбкой – из занятия с улыбкой».
Урок – это не наказание и не каторга. Если начинает казаться иначе – значит, нужно что-то менять.
2. «Слушаем и не осуждаем».
На занятиях можно – и нужно – ошибаться. Иначе научиться невозможно.
3. «Повторение – основа обучения».
Признаюсь, сам не люблю эту фразу, но она правдива. Повторять нужно много раз: десять, двадцать, сто – столько, сколько потребуется именно вам.
4. «Всегда давать пять» в конце урока».
Каким бы ни был урок — мы все равно молодцы.

Также я всегда стараюсь найти индивидуальный подход.
Каждый человек по-разному воспринимает информацию. Часто ученики — и взрослые тоже — даже не знают, как им лучше учиться. Это нужно найти, раскрыть, опираясь на их опыт, помочь понять себя. Для этого важно знать своего ученика почти как друга — тогда будешь точно понимать, как тебя услышат.