Лидия Ткаченко

В своей работе я использую интегративный подход, сочетая методы когнитивно-поведенческой терапии (КПТ), арт-терапии, телесно-ориентированной и процесс-ориентированной психологии, а также техники автотренинга, визуализации, эмоциональной регуляции и метафорические ассоциативные карты (МАК). Особое внимание уделяю заботливому сопровождению клиента, поиску внутренних ресурсов и формированию стойкости в сложных жизненных обстоятельствах.
Основные направления моей работы:
• дети и подростки в возрасте 5–18 лет, взрослые: тревожность, страхи, трудности адаптации, эмоциональные и поведенческие сложности, развитие эмоционального интеллекта, уверенности в себе и коммуникативных навыков;
• родители и семьи: вопросы воспитания, отношения между детьми и родителями, понимание потребностей ребенка, поддержка семьи в кризисные периоды;
• психодиагностика: исследование познавательных процессов, эмоционального состояния, уровня тревожности, особенностей поведения и эмоционально-волевой сферы;
• психокоррекционная работа: помощь при трудностях адаптации, агрессии, замкнутости, эмоциональном напряжении, развитие навыков саморегуляции и стресcоустойчивости;
• профориентация подростков: выявление интересов, способностей и профессиональных склонностей;
• индивидуальное и групповое консультирование: проведение консультаций, тренингов и групп психологической поддержки в офлайн- и онлайн-формате.