Юлия Землянская

Я учитель первой категории, выпускница Днепровского национального университета имени Олеся Гончара. Есть 12 лет педагогического опыта и более 7 лет успешно готовлю учащихся к НМТ по биологии.

На моих уроках нет бездумного заучивания или многостраничных конспектов. Мы работаем по принципу «понимай, а не зубры». Сначала подробно разбираем тему, выделяем самое важное и создаем собственные НМТ-маркеры — короткие и понятные опорные записи, которые помогают быстро повторить материал. После этого закрепляем знания с помощью моих авторских интерактивных тренажеров, тематических тестов и задач НМТ прошлых лет.

Уроки проходят онлайн в живом формате с использованием современных презентаций, визуализаций и цифровых инструментов. Я убеждена, что биологию следует не только изучать, но и видеть, понимать и связывать с реальной жизнью.

Особое внимание уделяю работе с тестами НМТ. Мы разбираем типовые формулировки, анализируем логику задач и постепенно отрабатываем все возможные типы вопросов. Благодаря этому на реальном экзамене учащиеся встречают уже знакомые форматы задач, чувствуют себя увереннее и гораздо меньше волнуются.

Я всегда остаюсь на связи со своими учениками. Если возникают вопросы между занятиями, их не нужно откладывать до следующего урока, можно написать мне, и мы обязательно все разберем. Для каждого учащегося создаю учебное пространство в Telegram, где хранятся презентации, тренажеры, тесты и все необходимые материалы, чтобы в любой момент можно было вернуться к нужной теме.

Моя цель – не только дать знания, но и научить ребенка уверенно работать с тестами, мыслить логически и не бояться НМТ. Ведь даже хорошо подготовленные учащиеся могут волноваться во время экзамена. Именно поэтому мы многое тренируемся в условиях, максимально приближенных к реальному тестированию.

Результаты моих учеников разные, ведь каждый ребенок имеет свой стартовый уровень и собственную цель. Самый высокий результат — **192 балла**, а среди учеников есть и те, кто, несмотря на чрезвычайно напряженный график, успешно поступил в мечтательное учебное заведение. К примеру, одна из моих учениц совмещала подготовку к НМТ с тренировками в составе сборной Украины по спортивной гимнастике. Мы занимались ранним утром и поздно вечером, подстраиваясь под ее расписание, и она успешно сдала экзамен и поступила в университет. Для меня это еще раз подтверждает: главное – системная работа, поддержка и вера в возможности каждого ученика.

Я искренне люблю биологию, люблю обучать и радуюсь каждому успеху своих учеников. Для меня самое важное — чтобы ребенок не просто получил высокий балл, а понял предмет, поверил в свои силы и с удовольствием двигался к своей мечте.