Марина Пилаш

Весь мой трудовой стаж – это работа в университете после его окончания с красным дипломом и обучение в аспирантуре. Преподаю в вузе (на данный момент – на кафедре венгерского языка) и имею репетиторский стаж по украинскому языку и украинской литературе более 30 лет. В течение восьми лет занимала должность заместителя декана филологического факультета университета. Проходила стажировку при Массачусетском университете и Библиотеке Конгресса США в рамках программы Конгресса США Open world. Есть сертификат преподавателя-экзаменатора Европейского Консорциума по подтверждению уровня владения иностранными языками ECL. Является одним из составителей «Украинско-венгерского словаря», а также соавтором «Украинско-венгерско-русского разговорника». Награждалась отличием Закарпатской облгосадминистрации "За развитие региона", а также Почетными грамотами Министерства образования и науки Украины и Закарпатского облсовета.
Говорят, у меня есть реноме знающего, но требовательного преподавателя. 😊 Предпочитаю творческий подход в преподавании перед рутиной. Считаю целесообразным в качестве домашних заданий задавать учащимся и студентам максимальное количество разнотипных тестов по каждой конкретной теме, так как именно благодаря этому достигаются высокое качество и темп выполнения тестов на реальном экзамене. Не приветствую механического запоминания и «зазубривания» правил, а ставлю своей целью логическое обоснование и достижение глубокого понимания учениками даже самых сложных тем. Считаю, что язык – это такая же цельная и структурированная система, как и все, например, в математике, и если ее, эту систему, усвоить – любой даже сверхсложный тест будет решаться быстро и легко. В полной мере осознаю при этом, что все мы – разные: как преподаватели, так и учащиеся – поэтому у каждого ученика существует своя максимально высокая именно для него планка, и ее достижения во время тестирования так же достойны уважения и похвалы, как 200 баллов – для одаренных питомцев.
Мои ученики успешно учатся в разных вузах Украины. Среди них были и призеры Всеукраинских олимпиад по украинскому языку и литературе.
Спасаю за выбор в качестве факультативного предмета на НМТ украинской литературы, поскольку уверена, что благодаря выработанной годами собственной эффективной системе подготовки абитуриентов именно по этой учебной дисциплине могу добиться почти стопроцентного результата даже тогда, когда речь идет не о слишком «сильных» учениках. Другими словами, составление НМТ по украинской литературе, по моему убеждению, - это один из самых легких способов получить высокий конкурсный балл (замечу, однако, честно, что этот высокий балл не обеспечит, к сожалению, активизации читательского интереса учащихся и не особо обогатит их души, потому что вкладывать литературу в рамки тестов, по мнению большинства. дело).

Для усвоения программы НМТ (ВНО) для учащихся, имеющих определенную базу знаний из школы, обычно достаточно одного года при двух занятиях в неделю. Если же школьных знаний совсем мало - целесообразнее заниматься с репетитором на протяжении 1,5 - 2 лет.