Історія України для студентів — уроки з репетитором - сторінка 24

Цікавлюсь історією та бажаю поширювати знання серед підростаючого покоління! Закінчив магістратуру Львівського національного університету імені Івана Франка історичний факультет у 2023 році. Основне у вивченні історії для мене - розуміння процесів.

Я, працюю вчителем історії та географії. Молодий амбітний. Допоможу в складних питаннях та темах в історії. Я закінчив ЦДПУ ім.В.Винниченка в 2018 році! Маю свої сучасні підходи до викладу матеріалу!

Викладач історії в Академічному ліцеї Печерського району Працюю в шкільній і музейній сфері, гід та вчитель

Закінчила бакалаврат ХНУ імені В. Н. Каразіна, історичний факультет з червоним дипломом Закінчила бакалаврат ХНУ імені В. Н. Каразіна, історичний факультет з червоним дипломом, зараз встула до магістратури Національного університету "Києво-Могилянська академія", на кафедру історії. Мої результати ЗНО: українська мова - 196; історія України - 194, географія - 189,5.

Працюючи викладачем історії та культури 30 років. Маю досвід роботи в середній школі. 25 років працювала викладачем ВОЗ. Понад 12 років готую до ЗНО. Викладаю всі курси історії 5- 11 класів. Вищий бал ЗНО - 200 був у моєї учениці в 2014 р. у Харкові. Моє життєве кредо успіху - любов до дитини, повага, професіоналізм. Історія мусить навчити розумінню життя! Розклад занять вільний.

Доцент, кандидат історичних наук Київського університету підготує до здачі зовнішнього тестування (ЗНО ) з історії України , всесвітньої історії. Досвід роботи репетитором - більше 8 років. Займаюся з учнями та абітурієнтами для вступу до ВНЗ України (здача ЗНО) з предметів: історія України, всесві...

Знання української і російської мови на високому рівні, а також володіння англійською мовою на середньому рівні (Intermediate), цілеспрямований, пунктуальний.

Незакінчена вища освіта: КНУ імені Тараса Шевченка, історичний факультет, магістр історії (до 2016 р.)

Вчитель історії в Уманській міській гімназії, навчаюся на історичному факультеті (магістр).

Випускник історичного факультету ЛНУ ім. І. Франка на базі освітньо-кваліфікаційного рівня "спеціаліст". Вступив в університет через загальний конкурс по результатам ЗНО. Маю досвід роботи в школі. Проводжу підготовку учнів до здачі ЗНО з історії України. Індивідуальний підхід до кожного абітурієнт...

Навчаюся на третьому курсі історичного факультету КНУ ім. Тараса Шевченка. Відмінниця, маю досвід підготовки абітурієнтів до ЗНО з історії України.

Білгород - Дністровське педагогічне училище. 1982 рік закінчення. Вчитель початкових класів. Участь у районних та міських конкурсах, та конференціях, у МАНі. Учні - учасники конференцій та МАНу займали 1-3, місця неодноразово були нагородженні почесними дипломами та грамотами. Вела кружок з краєзна...

У даний момент навчаюсь в аспірантурі Інституту українознавства імені І. Крип'якевича. Буду радий якісно підготувати майбутніх абітурієнтів до ЗНО з історії. Гарантую індивідуальній підхід до кожного учня.

Випукник педагогічного унівеситету за спеціальністю філософія, мав досвід шкільної роботи. Маю досвід підготовки до ЗНО, висока результативність. Читаю багато літератури, як професійної так і художньої, захоплююся авторським кіно. Пишу сценарії, ессе, твори, короткі розповіді, маю намір написати книгу.

Успішний досвід роботи більше 2 років. Результати ЗНО від 180 балів. Допомога по підготовці до ЗНО, унікальна індивідуальна підготовка. Всі необхідні матеріали підготовлені мною, найголовніше бажання і націленість на результат. Повага до учня і спілкування без всяких формальностей.

Отримав диплом магістра історії з відзнакою. Маю досвід роботи в школі 6 років, 14 років досвіду роботи репетитором, у тому числі за програмами ЗНО - останніх 7 років. Щорічно кращі учні отримували рейтингові оцінки від 189 до 195. У зв'язку із відрядженням в інше місто у поточному році не можу пров...

Досвід роботи із ЗНО - 4 роки, від участі у складанні завдань, до успішної підготовки абітурієнтів. Досвід викладацької роботи в НПУ ім. Драгоманова та ТЛ КПІ ім. Сікорського. Основна методика - пробудження інтересу до предмету за рахунок новітніх технологій та креативного викладання матеріалу.