Підготовка до ЗНО (НМТ) з історії України 2026 - сторінка 24

Репетитор і історії України. Займаюся підготовкою учнів до ЗНО та ДПА Мене звати Наталія. В 2005 році закінчила Тернопільський національний педагогічний університет ім.В.Гнатюка, за спеціальністю бакалавр історії, а в 2006 році Київський національний університет імені Тараса Шевченка, за спеціальністю магістр історії. Наразі працюю вчителем та займаюся підготовкою учн...

Вмію якісно, зрозумілою мовою розповісти про її величності Історії. Зі мною вивчення історії стане не "треба", а "хочу" - За фахом я магістр історії та археології - Протягом 7 років глибоко вивчаю різні складові неосяжної історії - політичні, соціальні, військові, релігійні, громадські, культурні, економічні та т. д. - Мій предмет - це не дати! Це розуміння подій, їх причин і наслідків, передумов та інше - З огляду н...

Індивідуальний підхід для мене не порожні слова. Після першого уроку мені стане зрозуміло на що і як зробити акцент для максимального розуміння теми. Я для вас не вчитель, а друг з яким ви дізнаєтесь багато нового

Використовую різноманітні методи навчання, як оффлайн та і онлайн, навчаю учнів спеціальних прийомів, які допомагають краще запам’ятати точну інформацію, учу аналізувати та мислити критично. Допомагаю учню психологічно налаштуватися на процес навчання.

Історичними дослідженнями займаюся понад 10 років, захистив дисертацію, то ж маю ступінь кандидата історичних наук. Працюю в царині аналітики, а також викладаю історію на посаді асистента в КНУ ім, Т. Шевченка. Нецікавих подій у нашому минулому не було, головне - оживити та відчути їх. Разом дізнаємось: чому західні вельможі заздрили життю української шляхи та козакам Гетьманщини, чому російський пропагандистський наратив "мала Україна" насправді доводить "старшість" української державності.

Історія це не про зазубрювання дат, подій, історичних персоналій. Вивчення історії - це про розуміння причинно - наслідкових зв'язків, пошук асоціацій та аналіз історичниз джерел (зазвичай є у тестах НМТ). У своїх уроках використовую сучасні інтерактивні технології, зокрема працюю із флеш- картками на платформі Quizlet (маю розроблений курс з історії України). Розроблений авторський курс з підготовки до НМТ. Розповідаю просто про складне

Репетитор з історії України. Вчитель історії та географії. Маю досвід репетиторства. Бали при здачі тестів ЗНО моїх учнів - від 176 до 196, тому діти отримують можливість швидким темпом ознайомитись з предметом, отримують літературу, відпрацьовують картографічні знання. Тести для перевірок використовуються згідно з програма...

Використання теоретичного матеріалу підкріпленого великою кількістю тестів, аналогічних тим, що використовуються на зовнішньому незалежному оцінюванні. Можливість проведення насичених і цікавих онлайн-уроків. Великий набір різноманітних методів здійснення дистанційного навчання.

Закінчила історичний факультет Кам'янець -Подільського університету. Викладаю історію. Допоможу підготуватись до ЗНО, ДПА з історії України. Закінчила Кам'янець - Подільський національний університет за спеціальністю вчителя історії та правознавства. Викладаю більше 10 років. Допоможу якісно підготуватися до ЗНО, ДПА з історії України. Цікавлюсь історією нашого краю. Разом ми зможемо досягти високих результатів.

Простими словами пояснюю складні речі. Допоможу зрозуміти заплутані історичні події та надовго запам'ятати важливі дати Маю вищу освіту за спеціальністю "Історія та археологія", цей напрям обрала свідомо. Допомагаю учням підтягнути знання для складання ЗНО/ДПА. Використовую різні методи викладання для кращого засвоєння матеріалу. Буду рада співпраці з учнями, котрі прагнуть покращити свої поточні результати.

Перевагою викладання є встановлення партнерських стосунків з учнем, емоційний виклад матеріалу, створення цілісної взаємодії учня та вчителя, розвитку особистості та різноманітних форм мислення кожного учня, створення і вирішення проблемних завдань, самостійне осмислення учнем певних історичних подій без звертання до підручника, можливість робити певні висновки і застосовувати свої знання на практиці. Моє вчительське кредо: «Не той вчитель, хто вчить, а той у кого навчаються».

Я вчителька історії в ліцеї. Маю диплом магістра з відзнакою. Молода, добре знаюсь на сучасних формах навчання, добре володію комп'ютерними технологіями. Маю підхід до дітей, вмію зацікавити до вивченні історії, компетентна в педагогічній діяльності та маю достатні знання з історії, щоб вдало покращити знання Вашої дитини.

Історія України та всесвітня історія. Викладаю згідно з вимогами та програмою МОН України, опрацьовую велику кількість тестів. Навчу любити і розуміти історію, намагаюсь зацікавити учня нестандартною, але серйозною манерою викладання. Навчу аналізувати історичні процеси. Склавши власні ЗНО на високі бали, ділюсь секретами роботи. Легко знаходжу спільну мову. Незважаючи на спілкування через гаджети, роблю роботу максимально...

Ключові принципи моєї роботи 🎓 Маю багаторічний досвід викладання історії України. 📊 Гарантую підготовку до ЗНО та НМТ з історії України. 💻 Заняття відбуваються онлайн, що зручно для Вас. 📝 Враховую ваші потреби та рівень знань. 🧠 Використовую інтерактивні методи, кейси та дискусії. 💡 Допоможу зрозуміти не тільки факти, а й зв'язки та контекст історії.

До кожної теми подаю схеми, таблиці для кращого аналізу та запам'ятовування подій. Навчу не боятися величезної кількості дат. Для мене важливо, аби мій учень умів формувати причинно-наслідкові зв'язки.

Вчитель історії загальноосвітньої експериментальної школи (5-11 класи) Отримала у 2010 р. ТНПУ ім. В.Гнатюка ступінь бакалавра, у 2011 - спеціаліста, 2013 - ступінь магістра історії, фах - вчитель історії та правознавства. З 2009 року працюю на посаді вчителя історії у ТОКЕКШМ (школа мистецтв). З 2014 року працюю репетитором (11 клас, підготовка до ЗНО). Досвід проведе...

Історик. Музейник. Викладач. З тих, хто вважає, що історія має бути зрозумілою, а не вивченною. Кандидат історичних наук. Маю досвід з підготовки до ЗНО і викладання у ВНЗ. Музейний досвід дозволяє зробити процесс вивчення "предметним", а не набором окремих подій та часів. Учень, на мою думку, зрозуміє логіку подій (а не зазубрить їх) лише завдяки емоційному "зануренню у епоху". Можливі занятт...

Задовольняються тим, що маю і не зупиняюся на досягнутому. Я за вільне спілкування. Вважаю, що людина здатна освоїти будь-який матеріал. Важливо його бажання і наша спільна робота. Так в перспективі виробляється індивідуальний підхід до кожної людини і спрямованість на досягнення поставленої мети і бажаного результату.